大班《放风筝》安全教案

更新时间:2023-06-28 10:11:02

大班《放风筝》安全教案

大班《放风筝》安全教案

1、大班《放风筝》安全教案

  小朋友们都很喜欢放风筝,可是放风筝也要注意安全规则,活动中让幼儿学习放风筝的儿歌,提高他们的自我保护意识。拿来即用的幼儿教育课程,全面的幼教资源,有了再也不愁找不到好的幼教资源!

  活动目标:

  1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。

  2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。

  3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。

  活动准备:风筝一个,教学挂图

  活动过程:

  1、导入

  师:这是什么?小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?

  2、请幼儿讨论并回答

  教师先提出问题,启发幼儿讨论,之后教师小结。

  (1)师:放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以吗?上空有很多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者山上可以吗?

  (2)小结:放风筝要选择安全的场地,开阔平坦,没有树木,路灯和电线等障碍物的场地比较安全,比如广场或者公园的草地。

  (3)师:放风筝时跑得快会发生什么危险?风筝绳很细,如果使劲握住或被缠住会有什么危险?如果在有高压电线的场地放风筝会有什么危险?

  (4)小结:放风筝要慢慢跑,留神脚下,不能光顾着看风筝,否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细,会割伤皮肤,要小心。不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。

  3、学习放风筝的安全儿歌

  (1)师:刚才小朋友们把放风筝要注意的问题都找了出来,谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

  (2)教师引导幼儿学习放风筝的安全儿歌

  ①师:有一首儿歌把放风筝要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。

  ②教师完整朗诵儿歌

  ③师:儿歌先讲了什么安全注意事项,后讲了什么?

  ④集体学习朗诵儿歌

  4、总结

  师:小朋友学习了放风筝要注意的安全规则,我们一起来回顾。

  它们是:要选择开阔平坦,没有树木、路灯和电线等障碍物的场地;要慢慢跑,留神脚下;注意不要被风筝绳割到手;要远离高压线。小朋友在放风筝地时候一定要遵守这些安全规则!

2、大班教案《放风筝》

活动目标:

  1. 教会幼儿放风筝的正确方法,体会其中的乐趣,练习快速跑。

  2.学会按一定的规则放风筝。

  3.培养幼儿一定的自我保护意识,学习协调与他人的距离。

  4.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  5.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

材料准备:

  三组幼儿斜坡跑道

  自制风筝六只奖品

活动过程:

  1.活动幼儿的全身:头部、上肢、下肢、腹背

  教师用语:春暖花开了,我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好吗?

  2.练习追逐跑,为放风筝做身体上的准备。

  二基本部分。

  幼儿放风筝,让幼儿尝试错误。

  教师用语:春天到了,你们自制的这些风筝真漂亮,我们来放风筝,好吗?

  ­幼儿放风筝

  2.就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论,学习正确的方法。

  提问:他们六个人谁的风筝放得好?谁的风筝没有放起来,为什么没放起来?怎样才能让风筝飞上去?

  ­幼儿讨论

  小结:起跑前,一只手臂伸直上举,放出一段线,抓牢线。快速奔跑,让风速将风筝托起。

  3.请第二组幼儿再次尝试,就秩序问题再讨论。

  提问两位相互撞击的幼儿:你们撞到对方后,疼不疼?你为什么会撞到别人?用什么方法可以避免与人相撞?

  总结:从斜坡的右边跑上去,从左边跑下来,这样就不会两人迎面相撞了解。奔跑时,注意前面小朋友,与他们保持适当距离,当前面的人停住时要能及时刹住脚步。

  4.提问:如果风筝被树枝刮住了,怎么办?怎样可以避免呢?

3、大班安全活动教案《放风筝》含反思

活动目标:

  1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。

  2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。

  3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。

  4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

活动准备:

  风筝一个,教学挂图

活动过程:

  1、导入

  师:这是什么?小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?

  2、请幼儿讨论并回答

  教师先提出问题,启发幼儿讨论,之后教师小结。

  (1)师:放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以吗?上空有很多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者山上可以吗?

  (2)小结:放风筝要选择安全的场地,开阔平坦,没有树木,路灯和电线等障碍物的场地比较安全,比如广场或者公园的草地。

  (3)师:放风筝时跑得快会发生什么危险?风筝绳很细,如果使劲握住或被缠住会有什么危险?如果在有高压电线的场地放风筝会有什么危险?

  (4)小结:放风筝要慢慢跑,留神脚下,不能光顾着看风筝,否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细,会割伤皮肤,要小心。不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。

  3、学习放风筝的安全儿歌

  (1)师:刚才小朋友们把放风筝要注意的问题都找了出来,谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

  (2)教师引导幼儿学习放风筝的安全儿歌

  ①师:有一首儿歌把放风筝要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。

  ②教师完整朗诵儿歌

  ③师:儿歌先讲了什么安全注意事项,后讲了什么?

  ④集体学习朗诵儿歌

  4、总结

  师:小朋友学习了放风筝要注意的安全规则,我们一起来回顾。

  它们是:要选择开阔平坦,没有树木、路灯和电线等障碍物的场地;要慢慢跑,留神脚下;注意不要被风筝绳割到手;要远离高压线。小朋友在放风筝地时候一定要遵守这些安全规则!

教学反思

  本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终,环节清晰,由浅入深,循序渐进。由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话,激发幼儿的学习兴趣。让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景,从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。

4、大班安全教案《放风筝》含反思

活动目标

  1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。

  2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。

  3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备

  风筝一个,教学挂图

活动过程

  1、导入

  师:这是什么?小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?

  2、请幼儿讨论并回答

  教师先提出问题,启发幼儿讨论,之后教师小结。

  (1)师:放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以 吗?上空有很多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者山上可以吗?

  (2)小结:放风筝要选择安全的场地,开阔平坦,没有树木,路灯和电线等障碍物的场地比较安全,比如广场或者公园的草地。

  (3)师:放风筝时跑得快会发生什么危险?风筝绳很细,如果使劲握住或被缠住会有什么危险?如果在有高压电线的场地放风筝会有什么危险?

  (4)小结:放风筝要慢慢跑,留神脚下,不能光顾着看风筝,否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细,会割伤皮肤,要小心。不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。

  3、学习放风筝的安全儿歌

  (1)师:刚才小朋友们把放风筝要注意的问题都找了出来,谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

  (2)教师引导幼儿学习放风筝的安全儿歌

  ① 师:有一首儿歌把放风筝要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。

  ②教师完整朗诵儿歌

  ③师:儿歌先讲了什么安全注意事项,后讲了什么?

  ④集体学习朗诵儿歌

  4、总结

  师:小朋友学习了放风筝要注意的安全规则,我们一起来回顾。

  它们是:要选择开阔平坦,没有树木、路灯和电线等障碍物的场地;要慢慢跑,留神脚下;注意不要被风筝绳割到手;要远离高压线。小朋友在放风筝地时候一定要遵守这些安全规则!

教学反思:

  本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终,环节清晰,由浅入深,循序渐进。由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话,激发幼儿的学习兴趣。让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景,从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。

5、幼儿园大班安全领域教案《放风筝》

  放风筝是一项非常好玩的娱乐项目,设计本次活动主要目标是让幼儿掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。了解放风筝中可能出现的安全隐患。增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。详情请看教案

活动目标

  1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。

  2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。

  3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备

  风筝一个,教学挂图

活动过程

  1、导入

  师:这是什么?小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?

  2、请幼儿讨论并回答

  教师先提出问题,启发幼儿讨论,之后教师小结。

  (1)师:放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以 吗?上空有很多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者山上可以吗?

  (2)小结:放风筝要选择安全的场地,开阔平坦,没有树木,路灯和电线等障碍物的场地比较安全,比如广场或者公园的草地。

  (3)师:放风筝时跑得快会发生什么危险?风筝绳很细,如果使劲握住或被缠住会有什么危险?如果在有高压电线的场地放风筝会有什么危险?

  (4)小结:放风筝要慢慢跑,留神脚下,不能光顾着看风筝,否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细,会割伤皮肤,要小心。不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。

  3、学习放风筝的安全儿歌

  (1)师:刚才小朋友们把放风筝要注意的问题都找了出来,谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

  (2)教师引导幼儿学习放风筝的安全儿歌

  ① 师:有一首儿歌把放风筝要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。

  ②教师完整朗诵儿歌

  ③师:儿歌先讲了什么安全注意事项,后讲了什么?

  ④集体学习朗诵儿歌

  4、总结

  师:小朋友学习了放风筝要注意的安全规则,我们一起来回顾。

  它们是:要选择开阔平坦,没有树木、路灯和电线等障碍物的场地;要慢慢跑,留神脚下;注意不要被风筝绳割到手;要远离高压线。小朋友在放风筝地时候一定要遵守这些安全规则!

6、幼儿园大班安全活动教案《放风筝》反思

  大班安全活动教案《放风筝》

  活动目标:

  1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。

  2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。

  3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。

  4、教会幼儿做个胆大的孩子。

  5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动准备:风筝一个,教学挂图

  活动过程:

  1、导入

  师:这是什么?小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?

  2、请幼儿讨论并回答

  教师先提出问题,启发幼儿讨论,之后教师小结。

  (1)师:放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以吗?上空有很多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者山上可以吗?

  (2)小结:放风筝要选择安全的场地,开阔平坦,没有树木,路灯和电线等障碍物的场地比较安全,比如广场或者公园的草地。

  (3)师:放风筝时跑得快会发生什么危险?风筝绳很细,如果使劲握住或被缠住会有什么危险?如果在有高压电线的场地放风筝会有什么危险?

  (4)小结:放风筝要慢慢跑,留神脚下,不能光顾着看风筝,否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细,会割伤皮肤,要小心。不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。

  3、学习放风筝的安全儿歌

  (1)师:刚才小朋友们把放风筝要注意的问题都找了出来,谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

  (2)教师引导幼儿学习放风筝的安全儿歌

  ①师:有一首儿歌把放风筝要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。

  ②教师完整朗诵儿歌

  ③师:儿歌先讲了什么安全注意事项,后讲了什么?

  ④集体学习朗诵儿歌

  4、总结

  师:小朋友学习了放风筝要注意的安全规则,我们一起来回顾。

  它们是:要选择开阔平坦,没有树木、路灯和电线等障碍物的场地;要慢慢跑,留神脚下;注意不要被风筝绳割到手;要远离高压线。小朋友在放风筝地时候一定要遵守这些安全规则!

  教学反思:

  本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终,环节清晰,由浅入深,循序渐进。由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话,激发幼儿的学习兴趣。让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景,从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。

7、大班《放风筝》安全活动教案

  小朋友们都很喜欢放风筝,可是放风筝也要注意安全规则,活动中让幼儿学习放风筝的儿歌,提高他们的自我保护意识。拿来即用的幼儿教育课程,全面的幼教资源,有了再也不愁找不到好的幼教资源!

  活动目标:

  1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。

  2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。

  3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。

  活动准备:风筝一个,教学挂图

  活动过程:

  1、导入

  师:这是什么?小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?

  2、请幼儿讨论并回答

  教师先提出问题,启发幼儿讨论,之后教师小结。

  (1)师:放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤的地方可以吗?上空有很多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者山上可以吗?

  (2)小结:放风筝要选择安全的场地,开阔平坦,没有树木,路灯和电线等障碍物的场地比较安全,比如广场或者公园的草地。

  (3)师:放风筝时跑得快会发生什么危险?风筝绳很细,如果使劲握住或被缠住会有什么危险?如果在有高压电线的场地放风筝会有什么危险?

  (4)小结:放风筝要慢慢跑,留神脚下,不能光顾着看风筝,否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细,会割伤皮肤,要小心。不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。

  3、学习放风筝的安全儿歌

  (1)师:刚才小朋友们把放风筝要注意的问题都找了出来,谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

  (2)教师引导幼儿学习放风筝的安全儿歌

  ①师:有一首儿歌把放风筝要注意的事项都编了进去。我们一起来听一听。

  ②教师完整朗诵儿歌

  ③师:儿歌先讲了什么安全注意事项,后讲了什么?

  ④集体学习朗诵儿歌

  4、总结

  师:小朋友学习了放风筝要注意的安全规则,我们一起来回顾。

  它们是:要选择开阔平坦,没有树木、路灯和电线等障碍物的场地;要慢慢跑,留神脚下;注意不要被风筝绳割到手;要远离高压线。小朋友在放风筝地时候一定要遵守这些安全规则!



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