鱼的故事小学作文

更新时间：2023-06-29 20:46:05

鱼的故事小学作文

1、鱼的故事小学作文

在海里，有一条小红鱼。她非常漂亮，她很喜欢一个地方，那就是珊瑚群。海底也住着一条小黑鱼，小黑鱼是一位名副其实的大力士。他也很喜欢这片珊瑚群。

有一天，小红鱼和小黑鱼相遇在了珊瑚群，小红鱼看了一眼小黑鱼，小红鱼说“哟，哪来的丑八怪，竟敢在我的地盘上玩耍。”小黑鱼生气地说：“这片地方是大家的，不是你一个人的。”小红鱼说“不管，这片地方我最喜欢！”小黑鱼说：”这片地方我也很喜欢，两条鱼喋喋不休地争吵了起来……

过了好一会，他们发现自己的头顶一片乌黑，突然一张大网落了下来，一下网住了小红鱼。小黑鱼见状，立马游了过去，它奋力咬住渔网，想把网给咬坏，救出小红鱼。过了好一会，只见它身边一片血红色，小黑鱼的鱼嘴被网丝划破了，过了好久，小红鱼终于从网兜中挣脱出来，小红鱼傲慢地对小黑鱼说：“谁让你帮我的？没有你的帮助，我照样能出来！小黑鱼听完，既愤怒，又失望。他强忍着泪水游走了。他慢慢地向下游，但没有人注意到他在默默地流泪，没有人察觉到他游过的'区域都有一道道红红的血色印记。

一天，阳光明媚，小黑鱼出去玩耍，他又听见一阵阵的呼救声，他顺着呼救声拼命向前游，发现是几个星期前遇见的那条小红鱼。小红鱼奋力地大喊着：“救命啊！救命啊！谁能救救我！”小黑鱼毫不犹豫地冲上去，救出了小红鱼。小红鱼说：“谢谢你呀！上次的事是我不对，你能原谅我吗?我们做朋友吧！”小黑鱼点了点头……

从那以后，海面上时常看到两条小鱼在一起玩耍，一条红鱼一条黑鱼，它们时而在海面上游泳，时而一个猛子扎进水里,海面上时常溅起朵朵美丽的浪花……

2、鱼的故事小学作文

从前有两只小猫，白色的叫英英，黑白相间的叫欢欢，她们是一对好姐妹。

一天，她们俩一起去钓鱼。欢欢钓了一大桶鱼，足有50条，而英英却只有30几条。回家的路上，英英对欢欢说：“我们把这些鱼，送点儿给朋友吧，让他们也吃一点儿鲜鱼。”不想欢欢却说：“这么鲜的鱼，送给别人多可惜呀，要是送别人了，我不是白费力气了么?”说完欢欢回家去了。

英英没有回家，而是送鱼去了。

送给谁呢?英英想，有了，小猪弟弟生病了，送一些给他吧!英英来到小猪家，小猪见英英来了，特别高兴，忙说：“英英，快来屋里坐。”英英说：“小猪，你的病好了么?”小猪说：“好了许多，你有什么事么?我来帮你。”英英说：“当然有，我要你帮我吃掉10条鱼!”：“什么?吃鱼?”小猪的眼珠子差点溜了出来，感激地说：“好好，这个忙我帮定了。”就这样，英英把十条鱼送给了小猪。

还有20多条鱼，对了，送一些给大象伯伯。于是，英英来到了大象家。咚咚咚，英英在敲门，吱呀门开了。大象见了英英说：“呦，是英英呀!来，屋里来，有什么事么?”“没事，我来给你送鲜鱼来了。”这样，又送出去了15条。还剩5条，留着自己吃吧!

英英回家了，欢欢说：“哈，你就剩下5条鱼了。”英英说：“那又怎么样，让朋友分享，你不知道我多开心呢!”

3、鱼的故事小学作文

鱼因鱼而逝，渔而渔而富。鱼与渔有着密不可分的关系，其中这关系能给予我们很多的道理。

渔者如果不能把握拉杆的时间，那么，他会丧失一份诱人的鱼饵，同时也会丢失人生当中最宝贵的时间，那时他是多么的遗憾；而鱼，如果不能把握面对事物诱惑的心，那它将忍受鱼饵刺破嘴皮的痛苦，它将有生命危险，它会惭愧终生。

渔残害者也！鱼可怜者也！这是我看完这副漫画给出的评价。

低头回想，我岂不是比鱼更可怜！我爸妈从小离我而去，没有教我什么，没有给我温馨的家庭，没有给我如水如山般的爱。只是给了我生命，让我一个人顶起生活的重担，让我一个人独自徘徊，去抵抗五花八门的诱惑。

小时候，懂懂的我，不知何谓诱惑。面对阿姨的请求，我总是毫不犹豫地点点头。那次，阿姨说去逛街买衣服，其中还有我的份，我便点头答应了。可谁知，一到街上，她便顾不上我，走了一家又一家挑了一件又一件，就是没有我的份。

第二天，阿姨又来了。没等她说什么事，我便一溜烟地逃走了，不给她说话的余地。

通过阿姨，让我知道如果不能把握自己面对诱惑的心，虽不会立即有火辣辣的痛，但我会走得很远很远，会丧失自己，会亲手断送掉自己的未来。

可并不是所有的鱼都会上钩，总有一些鱼懂得把握面对诱惑的心，努力吧，做一条“长命的鱼！”

4、鱼和水的故事小学作文

鱼儿从小就是一个顽皮的孩子，她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去，先是个50米冲刺，然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时，水儿总是微笑地看着鱼儿……有时，鱼儿会碰到一些令人丧气的事，但在这时，温柔的水儿总是静静地倾听着，抚慰着鱼儿。

白天，水儿把鱼儿轻轻抛起，让她跃出水面，看看外面的世界，然后再将她稳稳地接祝到了夜里，水儿就成了最温暖的摇篮，他总是轻轻地摇晃，哄着鱼儿让她入睡。在夏天的夜晚里，水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿渐渐长大了，她发现心里有一样东西让她牵挂——那就是水儿。一天，鱼儿终于鼓足了勇气告诉了水儿她喜欢他，水儿却沉默了。“你为什么不说话？”鱼儿问。水仍旧沉默着，只是开始轻轻地摇着头。

妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律，就好像斑马只能爱斑马，花豹只能爱花豹；条纹的`只能爱条纹，斑点的又只能爱斑点，而斑点却是永远不能爱条纹的。鱼儿不明白，如果条纹真的爱上了斑点，飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水，那又该如何呢？鱼儿不明白，她吐着泡泡对水说：“我爱你！”水儿再次沉寂，鱼儿没有再说什么，只是静静地躺在了水的怀里…

许久，鱼儿的开口打破了沉寂：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”鱼儿急了：“那你为什么不爱我？”

水却只能说：“我不能爱你，我居无定所，时常到处漂流，你和我在一起会很辛苦的。”

鱼儿又坚定地说：“我不怕，我要永远和你在一起！”

可是，水终究逃不过漂流的命运，他流入了一条大河，鱼儿一直寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛，流过江湖，跃下瀑布，流入一条小溪中。一路上，水儿将鱼儿轻轻抛起，又接住，再抛起，再接住，嬉闹着。水流越流越暖，最后竟快断流了！

“太好了，我们终于可以定居了。”鱼儿欢呼雀跃。“不行，水面太浅，太危险了，乘现在还有退路，你赶快往回游吧！”水儿紧张地说。

“不，不管怎样，我决不离开你！”鱼儿坚决地说。

为了减少水的蒸发量，白天，鱼儿静静地躺在水的怀里，不作任何运动。到了夜里，星星全落到了水里，鱼儿才开始嬉戏，把星星一颗颗吞进去，又吐出来，再吞进去，再吐出来，乐此不疲。

六月，火红的太阳照射着水面，尽管他们做了各种努力，可水儿还是在一点一点的蒸发。鱼儿的脊背渐渐地露出了水面，水儿努力地激起了波澜，湿润着她的脊背，不让太阳将她灼伤。可是这样，更加加速了水的蒸发。终于，最后的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上，奄奄一息。

鱼儿的心脏在完成了最后一次跳动时，一滴眼泪从脸颊滑落。

突然，天空划过一道闪电，在几声响雷之后，大雨倾盆而下，鱼儿又回到了水的怀抱，水儿呼唤着鱼儿，可是鱼儿再也没有醒来，水带着悲伤的心情载着鱼儿像风一样地奔驰，撕裂心肺的哭声，任谁都可以听到……

水儿载着鱼儿，奋力奔跑，流到了一棵干枯的小树旁，水儿侵入了泥土里，把鱼儿的身体埋进了泥土，水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说：“我们不用再到处奔流了，我找到了你的住所，从今以后，你中有我，我中有你……”

5、我与小狗的故事_六年级作文_小学作文

它能张开眼睛的时候，我把它抱回了家，而且还做了我的好“伙伴”。并给他起了个名字——叫小黑，因为它全身都是黑的。

有了一只小狗，我的确蛮高兴的。小黑刚到我家时，似乎有点陌生，但它他对我有点友好的样子，眼睛不时地看着我。一动不动的趴在地上，“呜呜”直叫，眼睛四神无主，我想它肯定想他妈妈了，同情的抚摸小黑瘦小的身躯。为了担心它挨饿，我赶紧拿来准备已久的奶瓶，小心翼翼的把它塞进小黑的嘴巴里，也许是我怕把它弄痛了，对它总是轻手轻脚的。在它面前，连说话也不敢大声，怕是吓到了它。

后来它在我家待久了，也就互相熟悉了。也不知道怎么，小黑每次见到我当时欢天喜地的样子，对我汪汪小叫。摇着尾巴，吐着舌头，胖乎乎的肚子在地上打着跟头。有时候，又突然冲到我的脚旁，咬我的裤脚与鞋带。

6、我与小狗的故事_六年级作文_小学作文

前不久，爸爸从别人家抱来一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托着一个圆滚滚的身子，走起路来摇摇摆摆，既像个小丑，又像只大苯熊，显得十分滑稽。

自从这只似熊非熊地小狗来到我们家以后，家中又增添了几分欢乐，全家都抢着跟它玩，小狗被弄的是头昏脑障，眼冒金星。在它的心中，我们好像是一个个的大怪物。随后，我和爸爸妈妈又绞尽脑汁的给这只小狗取了一个好听的名字“豆豆”。

我家的“豆豆”可是一个有着“音乐细胞”的小狗，它一般听到我吹竖笛，就会加快“油门”直冲“音乐产生地”，还汪汪的叫两声，渐渐地，我与豆豆建立了深厚的感情，经常牵这豆豆在街上散步。

7、孝的故事作文600字-小学三年级叙事作文

俗话说百善孝为先，什么是孝呢？我们今天就来说一说吧！

孝，是一种行动。当父母累时，让他们休息，自己帮他们做事；当父母病时，守在他们身边好好照顾他们……在孝敬父母的过程中，我们也能感受到幸福和快乐。

想起小的'时候，每当我生病了，妈妈总是忙前忙后、没日没夜地照顾我。现在，我长大了，我已经有能力为妈妈分担一些家务活了。我会经常帮妈妈洗衣服、刷碗、扫地、整理房间……妈妈再也不用每天因为那些永远都做不完的家务活而累得精疲力尽。

孝，就是我们应该对父母多一份尊敬和爱护。

想一想舜的故事吧。他的父亲、后母和弟弟经常欺负他，他却一点儿也不介意。后来他们因为妒忌舜，居然要烧死他、活埋他。幸好聪明的舜提前有所准备，没有被害死。你知道吗？舜不仅没有怨恨过他的父母，而且依然孝敬父母、辛勤劳作。

想一想汉文帝的故事吧。贵为天子的他，照顾久病的母亲，期间没有睡过一个好觉。天气热了，他亲自为母亲扇扇子、赶蚊蝇；母亲睡着了，他嘱咐身边的人走路轻一点，生怕影响了母亲休息；母亲该喝药了，他却先要尝一尝，看看药苦不苦、烫不烫……这份孝心，实在令人感动，令人敬佩。

还有仲由买米的故事。为了能让父母吃到可口的饭菜，仲由跑到很远的地方去买米。后来仲由做了大官，看到自己锦衣玉食的生活，却感叹已去世的父母再也享受不到了。

孝的故事，教会我们，作为子女，我们要孝敬父母，即使父母有时做的不对，也不能怨恨，要坚持自己，做一个有孝心的人。

8、我与小狗的故事_六年级作文_小学作文

它能张开眼睛的时候，我把它抱回了家，而且还做了我的好“伙伴”。并给他起了个名字——叫小黑，因为它全身都是黑的。

有了一只小狗，我的确蛮高兴的。小黑刚到我家时，似乎有点陌生，但它他对我有点友好的样子，眼睛不时地看着我。一动不动的趴在地上，“呜呜”直叫，眼睛四神无主，我想它肯定想他妈妈了，同情的`抚摸小黑瘦小的身躯。为了担心它挨饿，我赶紧拿来准备已久的奶瓶，小心翼翼的把它塞进小黑的嘴巴里，也许是我怕把它弄痛了，对它总是轻手轻脚的。在它面前，连说话也不敢大声，怕是吓到了它。

9、我与红领巾的故事作文600字-小学三年级叙事作文

上幼儿园时，我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫，胸前系着红色的`领带，红白相配，非常漂亮。妈妈说那是红领巾，并告诉我，红领巾是国旗的一角，它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学，只要我表现优秀，我也一定会有一条漂亮的红领巾的。

时间像小河飞快的流淌，转眼间，我已经是一名一年级的小学生了。我很疑惑，我上学从不迟到，见到老师也很有礼貌，作业也认真完成，为什么学校还不给我发红领巾呢？在我的期盼中，好消息终于传来了，我成了天明路小学第一批少先队员，当红领巾飘在我胸前的那一刻，我就暗暗下决心，我要成为一名优秀的少先队员，否则，我怎么能对得起这鲜艳的红领巾呢？

光阴似箭，我上二年级了。学校第二批少先队员要入队，老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员，参加他们的入队仪式，帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀！当老师宣布名单时，我的心咚咚直跳。我想我一定会是其中的一员，但结果却没有我的名字，我落选了！我很难过，流着眼泪回到了家里。

我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题，比如动作慢，上课有时会开小差……原来，我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾，我默默发誓，我一定改正自己的缺点，变成一名真正优秀的少先队员。

日月如梭，又过了两年，我已经四年级了。两年来，我明显变得成熟了，动作加快了，学习变好了，原来的不足之处也一一改正了，又到了为新入校的学弟学妹系红领巾的时候了，当我在入队仪式上拿上起红领巾时，我心里想了很多很多……

鲜艳的红领巾一直引领我成长！

10、鱼的自述小学作文

春天，我从卵里孵化了出来，变成了一条小小的鱼。我出生的地方水草充足，还有很多的浮游生物呦！

我和我的朋友们常常聚在一起玩耍。有时我们会玩捉迷藏，我经常藏在石头后或水草丛中。等伙伴们靠近我的藏身之处时，我就会“砰”的一声跳出再吓它们。有时我们还会比谁跳出水面更高。有一次，我的一个朋友因为姿势不正确，所以差点被砸晕了。还有时，我么会玩“鬼”捉人。其中一条粉红色的小鱼当“鬼”，我们其它鱼当人。游戏开始了，我毛手毛脚地藏进了水草丛中，还有几条小鱼仗着自己游得快去主动怒“鬼”。不过这几条小鱼都被“鬼”抓住了。最终，结果很意外，我胜利了。

有一次，我和妈妈在散步，突然发现有一条蚯蚓正浮在水面上，“哈哈！好大的一条蚯蚓呀，我这下有口福了！”我刚要张口吃掉蚯蚓，妈妈忽然咬住我的尾巴，一下子就把我甩到了一边。“为什么呀，不就是一条蚯蚓吗？”我疑惑不解地问。妈妈语重心长地回答：“孩子啊，这是一个诱饵，如果你吃了它，尖尖的鱼钩就会刺进你的嘴巴里，然后就会被那些人吃掉！”“我错了。”我低下头说。妈妈说：“下次记得就好。”

夏天，我已经长得有三寸长了。一天，我觉得很难受，河水变成了黑色，河面上漂着好多垃圾，我的好多朋友都死了，河岸上建了一座垃圾场和一座化工厂。垃圾场排放各种各样的'垃圾，化工厂排放各种污水：黄的、绿的、黑的……

我游到了河边，看到有一只小燕，问：“燕子，燕子，还有别的清澈的河吗？”燕子叹了口气说：“没了。”

我流下了泪水，仿佛全世界都黑了下来。

11、鱼的遭遇小学作文

初夏的一天，鲤鱼妈妈携儿带女恋恋不舍地离开自己的家园。可不是嘛，祖祖辈辈生活的`这条河，已经被垃圾填满，乌黑发臭的河水呛得它们难以呼吸。为了生存，鱼的一家不能再在这里待下去了，只好投奔他乡，再找新家。

鲤鱼妈妈带着她的孩子游啊游，游到附近的一条小河，突然，孩子们个个肚子疼得厉害。这可把鱼妈妈急坏了，她惊慌地问小河：小河小河，你怎么啦？为什么我的孩子一游到这个地方肚子就疼起来了呢？小河有气无力地回答道：鱼大姐啊！你不知道，我的上游又建起了一座化工厂，每天都把很多又黑又臭的脏水放到我水里。你的孩子喝了这儿的水，能不得病吗？再看看你的周围，还见得到你的姐妹的身影吗？快快离开这里！鱼妈妈听了小河的话，看看四周，这里果然安静极了，一个同伴的影子也没有。再看着可怜的孩子们，叹了一口气，无奈地摆了摆尾巴，只好又带着她的孩子们游走了。

鱼妈妈带着她的孩子游啊游，游到了一条小溪，这儿的水清澈明净，鱼妈妈心中一阵欢喜。她高兴地对孩子们说：孩子们，这儿多好，我们就在这儿住下吧！孩子们一听，快活得欢蹦乱跳。它们的声音惊动了周围的鱼群，有几只小鱼游过来对她说：鱼阿姨，我们这里住的地方也不大啦，你瞧瞧够挤了，而且我们已经一整天找不着吃的了。你看，是不是鱼妈妈听出她们是在下逐客令了，瞥了瞥远处，含着泪带着疲惫的孩子们向另外一条河流慢慢地游去。可是一到那里才知道，如今那里哪是一条河呀？这里的水快被用光了，有好多人还在这里摸鱼捉虾，鱼妈妈赶紧带着孩子逃离这条河。再往哪儿游呢？我们怎么办？孩子们稚嫩的声音揪得妈妈一阵阵心疼。是啊，该往哪儿去？鱼妈妈迷茫了。正当她走投无路的时候，她的一些姐妹们也来了。

原来，她们也是到这里逃难来了。这叫我们怎么生活啊！鱼儿们绝望地呼喊着：人类啊！请你们也给我们鱼类一个生存的家园吧！地球这么大，难道真的就没有我们鱼儿的容身之处吗？

12、酸菜鱼的小学作文

酸菜鱼的小学作文范文

人的一生不知要吃多少顿午餐，但那份午餐——酸菜鱼让我一直无法忘记。

那是寒冷的一个冬天，父母说要带我去吃酸菜鱼，那是我第一次吃酸菜鱼，心中万分激动，不知所言。热气腾腾的饭馆衬托着冬日里的白雪飞舞，雪下的很大很大，酸菜鱼的'味道很香很香。鱼虽然已经被片成一片片的鱼片，但依然不亚于整条鱼的美感。鱼片入口爽滑，肉质弹嫩无比，味道酸爽利口，咽下，仿佛时间静止在这里，如何也咽不下，也不舍得把这口香嫩的肉咽下。美味让我忘记自己，忘记吐鱼刺了，扎了喉咙，可是这软软的刺竟然被我咬了一口吐沫就给咽了下去。

为什么鱼好吃？那是因为有酸菜，是酸菜衬托出了鱼的美味，没有酸菜，鱼只是一条平凡无奇雨，而有了酸菜，鱼的味道就会丰富多彩，就会成为一条有“故事”的鱼。酸菜的味道很复杂，又酸、又咸、又辣，但把这三个味道混合到一起吃下去，就仿佛读了一本圣贤书，使人回味无穷，让人念念不忘，吃一口就想来第二口，根本停不下来………

酸菜鱼中不仅仅只有鱼好吃，酸菜更好吃，它的口感不是普通的菜叶子，而是像鱼一样入口爽滑，味道酸爽，且带一点点鱼的味道。

酸菜鱼的精华在汤。汤是种奇妙的液体，它既无毒又无害，且对身体有好处。酸菜鱼的汤融合了鱼的鲜，酸菜的酸爽咸辣，还有汤表面那层营养丰富的鱼油。喝下去，鲜、酸、辣、香，就如同甘露琼浆，仿佛一首动态的诗，向我舞进。

这顿饭，让我在冬雪的日子里精神抖擞，浑身上下感觉有用不完的洪荒之力。雪停，地面上的积雪仿佛铺了一层层洁白的鱼片………让我又口水直咽。

这顿酸菜鱼的味道，让我久久回味，使我始终不能忘记。

13、奇特的鱼小学作文

奇特的鱼小学作文

今天我起了一个大早，老爸叫我一起去吃早饭，叫到这句话我一骨碌的爬起来，不到五分钟我就已经洗漱完毕出发了。

早饭吃好，我和老爸奉老妈之命去菜场买菜。我们逛了一圈也想不出要买什么菜，唉~买菜最头疼了。这时我发现了外公的鱼摊（我外公是做鱼货生意的）上有一滩奇特的鱼。

那条鱼身体呈红色但有点白色，身子又长又窄，嘴巴就有一支笔的长度，不，据我估计他的'嘴巴比普通的水笔还要长，尾巴呈两片叶子状可是中间还有一条长长的“线”，他的肚子上一条条清晰的纹理像小姑娘的头发一样多，身体两侧两片“叶子”一样的鱼鳞，好似在飞一样，所以我亲切的叫他飞鱼，要说他的真实名字我倒还真不知道，呵呵，这个得去查一下资料了。

这个地球我们未知的生物实在是太多太多，这些为被人发现的生物需要我们多多学习多多探索。现在我们的知识还很有限，连一些已经被探索出来的生物也不知道。

所以以后大家要好好学习，自己去探索这个星球上的未知生物。

14、吃鱼的教训小学作文

今天，老爸从市场里买了一条大鲫鱼，说要给我做他的拿手绝活“烧鱼”。我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃鱼了。

老爸开始烧鱼了，我和妈妈在外面盼星星、盼月亮，老爸总算做好了。先是从厨房里传来一阵诱人的香味，然后老爸把房门打开，把一碟香喷喷、直冒气的'“红烧鱼”端了出来放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使劲地夹鱼肉往嘴里塞，什么味道还没吃出来就咽了下去。吃得正香时，我突然感觉有一块硬邦邦的东西卡在了喉咙里，我立刻意识到这是多年吃鱼的“老对头”——鱼刺在作怪。我立刻拿出常用的两招：喝醋、吞下整团的菜或饭。几番下来，我被折腾得死去活来，但这根鱼刺还是卡在喉咙里。最后，我使劲吞下了一团米饭，才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去。

从这次以后，我再也不敢吃鱼了。

15、鱼小学作文

同学们，你们一定见过水煮鸡、鸭，但是它们都“牺牲”了，“水煮鱼”。可是，今天我介绍的“水煮鱼”还活的好好的。上课了，吴老师从讲桌下拿出了铁架台、酒精灯、试管、等仪器。仪器组装好了。吴老师便从鱼缸里舀出罗嘉丽最喜欢的老四那条金鱼。老四被吴老师放进了试管，又把试管的高度调到最佳大约有三十五度。

顿时，同学们议论纷纷：“的说要煮鱼吃、有的说要看失传已久的鲤鱼跳龙门、有的说要变魔术、有的说……”“是开水养活鱼”吴老师插了一句嘴。小金鱼似乎听到了我们说的话，准备从出试管，但试管是向上三十五度的，金鱼冲不出去。吴老师“瞄准”了酒精灯，鱼开欢大叫起来；“大家爬下，一会儿爆了！”于是，大家做好了“防范措施”。啪、啪，“火机怎么打不燃啊？”吴老师说。

金鱼听了说；“我福大命大造化大，老天都不让我死，你们也敢动我？”吴老师一怒之下，叫“叛徒”李淋瑞又买了一个火机。吴老师再一次“邪恶”地用打火机“瞄准”酒精灯，“啪”一声，酒精灯点着了。小金鱼看情况不妙，准备用它的必杀技鲤鱼跳龙门。它从管地冲刺，它冲了上去，但管口的谁把它烫了一下，第二次，它还是被烫了。

经过了一次有一次的冲，一次有一次的被烫，终于，它被吴老师放回了鱼缸。“水煮鱼”回到了鱼缸，但“鱼固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，我也不知道它会怎样。但是老四似乎有了“后遗症”，一直沉在缸底，可能它觉得缸底比较安全吧!