小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)教学案例反思一等奖

小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)教学案例反思一等奖

1、小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)教学案例反思一等奖

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

第四单元 发现的乐趣

（A卷）

测试部分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

等级

分数

小朋友们,快快跟 用心去观察,认真去思考,你就会体验发现的乐趣!

一、你能发现带点的字哪个读音是正确的吗？请在正确读音下面打√（6分）

传播（bō bē） 嫩(nèn lèn )绿 推测(cè chè)

概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 适宜(yí yì )

二、一个字宝宝有两个读音。你能帮忙起个好听的名字吗？（8分）

jī ( ) mēn( ) diào( )

几 闷 调

jǐ ( ) mèn( ) tiáo( )

三、仔细认一认，再写词语。（７分）

四、说一说你的发现，再组成词语写写来。（１２分）

坪（ ） 辩（ ） 躁（ ） 饿（ ）

评（ ） 辨（ ） 燥（ ） 娥（ ）

苹（ ） 瓣（ ） 操（ ） 饿（ ）

五、照样子连一连（８分）

炎热的 家乡 好奇地 询问

遥远的 夏天 认真地 挣扎

美丽的 花蕾 快乐地 观察

淡雅的 笑脸 拼命地 生长

六、我会选一选，再填一填。（6分）

适宜 适应

１、深夜气温过低，开花也不（ ）。

2、长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

精心 精致

1、爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。

2、我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。

陆续 继续

1、我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”……

2、这些花会在二十四小时内（ ）开放。

七、我能把词语补充完整。（9分）

争（ ）斗（ ） 准确（ ）（ ） （ ）来（ ）去

大（ ）失（ ） （ ）头（ ）气 （ ）人（ ）目

自（ ）自（ ） 一（ ）正（ ） （ ）（ ）迷人

八、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（１２分）

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇 。 睡莲 。

万寿菊 。 烟草花 。

月光花 。 昙花 。

九、阅读短文，回答问题。

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,

又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

1、划掉（ ）里不正确的读音。（2分）

2、按要求写词语。（4分）

近义词： 经常 ( ) 特别 （ ）

反义词： 经常 （ ） 特别 （ ）

3、第三自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。（2分）

4、短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁的趣闻。（6分）

十、习作天地

爱玩是我们的天性，那就让我们写写玩中的乐趣和收获吧！

 
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三A,三上语文园地四，希望对你有帮助！

2、小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

第四单元 发现的乐趣

（A卷）

测试部分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

等级

分数

小朋友们,快快跟 用心去观察,认真去思考,你就会体验发现的乐趣!

一、你能发现带点的字哪个读音是正确的吗？请在正确读音下面打√（6分）

传播（bō bē） 嫩(nèn lèn )绿 推测(cè chè)

概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 适宜(yí yì )

二、一个字宝宝有两个读音。你能帮忙起个好听的名字吗？（8分）

jī ( ) mēn( ) diào( )

几 闷 调

jǐ ( ) mèn( ) tiáo( )

三、仔细认一认，再写词语。（７分）

四、说一说你的发现，再组成词语写写来。（１２分）

坪（ ） 辩（ ） 躁（ ） 饿（ ）

评（ ） 辨（ ） 燥（ ） 娥（ ）

苹（ ） 瓣（ ） 操（ ） 饿（ ）

五、照样子连一连（８分）

炎热的 家乡 好奇地 询问

遥远的 夏天 认真地 挣扎

美丽的 花蕾 快乐地 观察

淡雅的 笑脸 拼命地 生长

六、我会选一选，再填一填。（6分）

适宜 适应

１、深夜气温过低，开花也不（ ）。

2、长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

精心 精致

1、爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。

2、我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。

陆续 继续

1、我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”……

2、这些花会在二十四小时内（ ）开放。

七、我能把词语补充完整。（9分）

争（ ）斗（ ） 准确（ ）（ ） （ ）来（ ）去

大（ ）失（ ） （ ）头（ ）气 （ ）人（ ）目

自（ ）自（ ） 一（ ）正（ ） （ ）（ ）迷人

八、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（１２分）

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇 。 睡莲 。

万寿菊 。 烟草花 。

月光花 。 昙花 。

九、阅读短文，回答问题。

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,

又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

1、划掉（ ）里不正确的读音。（2分）

2、按要求写词语。（4分）

近义词： 经常 ( ) 特别 （ ）

反义词： 经常 （ ） 特别 （ ）

3、第三自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。（2分）

4、短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁的趣闻。（6分）

十、习作天地

爱玩是我们的天性，那就让我们写写玩中的乐趣和收获吧！

 
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三A,三上语文园地四，希望对你有帮助！

3、小学语文三年级上册第三单元测试卷三(A)教学案例反思

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第三单元 金色的秋天

（A卷）

测试部分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

等级

分数

小朋友们，秋天是收获的季节，让我们共同收获学习成果吧！

一、我们一起来到小河边帮小猫钓鱼吧。请把不正确的读音划掉。（6分）

促(cù chù ) 插(cā chā ) 丧(sāng shàng )

邮(yóu yōu ) 拼(pīn pìn ) 逢(féng fèng)

二、认真比一比，组成词语写下来。（12分）

促（ ） 深（ ） 佳（ ）

捉（ ） 探（ ） 住（ ）

摇（ ） 精（ ） 坊（ ）

遥（ ） 睛（ ） 访（ ）

三、读拼音，认真写好每个一个词。（16分）

jì xù jīng xīn yī rán yán rè

( ) ( ) ( ) ( )

xún zhǎo xī wàng fēng shōu liáng shuǎng

( ) ( ) ( ) ( )

四、一个字宝宝有两个名字，你能帮它起个好听的名字吗？（6分）

mò（ ） shān（ ） sāng（ ）

磨 扇 丧

mó（ ） shàn（ ） sàng（ ）

五、我会填（9分）

匆匆地（ ） 快活地（ ） 悄悄地（ ）

拼命地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ）

甜甜地（ ） 认真地（ ） 大胆地（ ）

六、秋宝宝不小心把这些句子的顺序弄乱了，请你帮它排列好。把序号写在（ ）里。（4分）

（ ）1、转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。

（ ）2、天空还是一片浅蓝，很浅很浅。

（ ）3、我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

（ ）4、红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。

七、描写秋天的词语和句子可真多呀！（6分）

4、小学语文四年级上册第三单元测试卷(A)教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文四年级上册第三单元测试卷(A)_教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

第三单元 童话世界

A卷

测试部分

〔量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。〕

题 号

一

二

三

四

五

六

七

八

总 分

等 级

得 分

聪明的孩子们，你们好！我是童话仙子 让我们一起走进奇妙的童话世界，共同感受童话带给我们的快乐和收获！

一、填一填。你能把字既正确又漂亮地写在云朵里吗？（16分）

yáng yì lóng dōng gū dú fù gài

lěng kù yú kuài lǜ shù chéng yīn

二、选一选。给加点字圈出正确的读音。（6分）

脸颊 (xiá jiá) 魔杖（ mó mé ） 拽住（yè zhuài）

铁锹（qiū qiāo ） 撒谎（ shā sā ） 温柔 ( róu yóu )

三、比一比。你能组词把这些字分开吗？（8分）

允 ( ) 折 ( ) 煤 ( ) 仗 ( )

充 ( ) 拆 ( ) 媒 ( ) 杖 ( )

四、写一写。按要求认真写。（10分）

A BB式 笑 嘻 嘻

AABB式 蹦蹦跳跳

ABCC式 可怜巴巴

五、连一连。你能把这些作家送回家吗？。（5分）

你一定行！加油啊！胜利就在眼前。

王尔德

《幸福是什么》

埃林·彼林

《去年的树》

新美南吉

《小木偶的故事》

吕 丽 娜

《海的女儿》

安 徒 生

《巨人的花园》

六、想一想。把本单元的童话故事中令你最感动的一两句话写下来，与大家共享。（5分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、轻松阅读。（20分）

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

1、 给短文第2自然段的空白处填上标点符号。（8分）

2、文中找出两组反义词。（4分）

( )---- ( ) ( )---- ( )

３、认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：（2分）

--------------------------------------------------。

4、读了《蜡烛》的故事你有什么感受？赶快把你的感受写下来吧。（6分）

-------------------------------------------------------------------------

内容概括：这篇介绍了关于小学语文四年级上册第三单元测试卷A,四上语文园地三，希望对你有帮助！

5、小学语文三年级上册第五单元测试卷三(A)教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第五单元测试卷三(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

第五单元 艺术的殿堂

(A卷)

测试部分

【测试部分总分:100分。 时间：60分钟。】

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

等级

分数

小朋友们，我是快乐的 ，今天要带你们一起走进艺术的殿堂，去收获知识。快和我一起来吧！

写得好小天使还会送你笑脸呦！

一.小小书法家。书法可是中华民族的传统文化，你也来展示一下吧！(6分)

zi rùn chuàng jŭ nà mèn

jīng mĕi xióng wĕi băo liú

二．买灯笼。小朋友们喜欢的是哪盏灯笼呢？请帮他们选一选,连一连吧(8分)

xuě hún

血液 混沌

xuè hùn

qiè zōng

而且 祖宗

qiě zhōng

三.它们的样子好相似，组词时可要注意呀！(12分)

镜 ( ) 博 ( ) 毫 ( ) 肢( )

境 ( ) 搏 ( ) 豪 ( ) 肌( )

飘 ( ) 跨 ( ) 砌 ( ) 遍( )

漂 ( ) 垮 ( ) 彻 ( ) 编( )

四.你能补充下面的词语,让扇面变得更漂亮吗?(12分)

日夜 餐露 无 留

永无 风尘 态 异

五.红红的爆竹炸出美丽的火花,请你为它们组词并涂上绚丽的颜色.(6分)

zuò zuō shèng

 
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第五单元测试卷三A,三上语文园地五，希望对你有帮助！

6、小学语文三年级上册第七单元测试卷三(A)教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第七单元测试卷三(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

第七单元 思考的乐趣

(A卷)

测试部分

【测试部分总分:100分。 时间：60分钟。】

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

等级

分数

小朋友们，我是爱动脑筋的小机灵 只要你们善于思考，就会和我一样聪明。快和我一起来吧！

一.书可是我们的好朋友，哪本书上的音节是正确的呢?用”√”选出来。

chèn zhèng chù

称心 挣扎 处置

chēng zhēng chŭ

二.会读书，还要会积累。把下面的成语填一填吧！

( )抵( )挡 大显( )( ) ( )成一( )

( )提( )论 合( )( )一 和( )相( )

三.想摘取智慧之星吗?那就准确认真地把词语写下来吧！

加油呀!

năo nù

Pǔ sù jiāo ào

jìn gōng suí biàn qiān xū

四.真情对对碰。小机灵为我们带来了这么多的好朋友，你发现他们有什么特点了吗? 把意思相反的一对连起来。

勇敢 美丽 愚蠢 傲慢

丑陋 谦虚 懦弱 聪明

五.补充下面的八字成语，再想想它们的意思。

千里之行，（ ）。 （ ）， 眼见为实。

百尺竿头，（ ）。 （ ）， 金无足赤。

你还能写几句吗？

-----------------------------

六．有劳动就有收获。区分下面的字并正确组词，甜甜的橘子就送给你。

倍 （ ） 脑 （ ） 站（ ） 骄 （ ）

陪 （ ） 恼（ ） 战 （ ） 骄 （ ）

七．猜猜连连。要动脑思考，多多观察呀！

竹 di 谎 

 
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第七单元测试卷三A,三上语文园地七，希望对你有帮助！

7、小学语文三年级上册第八单元测试卷三(A)教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第八单元测试卷三(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

第八单元 播撒爱的种子

(A卷)

测试部分

【测试部分总分:100分。 时间：60分钟。】

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

等级

分数

我是快乐的阳光宝宝, ,让我们一起去收获知识,感受快乐吧!

一.四个小朋友一起过生日,他们分别会选择哪个蛋糕呢?请你来选一选， 标出序号。(6分)

A jì B xì C jĭ D gĕi

关系( ) 系上( ) 联系( )

给予( ) 送给( ) 供给( )

二.想登上月亮去和星星做游戏吗？那就读准拼音，把词语写正确吧！(14分)

z ī shì wēi xiān chí jiŭ

Kuān yù shì tàn

qíng xù cāi cè

三.爸爸妈妈下班了，赶快为他们送上一杯热茶,传递一份爱吧！你能正确区分并组词吗?(8分)

势（ ） 援（ ） 堵 （ ） 延（ ）

热（ ） 缓（ ） 绪 （ ） 诞（ ）

还能再写几个吗?

四.我能把下面的成语补充完整。 (15分)

风（ ）露（ ） （ ）载而（ ）

( )精打（ ） （ ）（ ）不语

日（ ）兼（ ） （ ）（ ）大悟

五.照样子写词语，让爱心传递下去。(8分)

红扑扑 笑呵呵

一片片 一条条

六.把下面的词语组成句子,为自己做一份水果餐吧!(6分)

 
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第八单元测试卷三A,三上语文园地八，希望对你有帮助！

8、小学语文三年级上册第四单元测试卷三(B)教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三(B)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

第四单元 发现的乐趣

（B卷）

测试部分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

等级

分数

小朋友们,快快跟 用心去观察,认真去思考,你就会体验发现的乐趣!

一、我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。（12分）

（ ） （ ） （ ）

至 舌 竟

（ ） （ ） ( )

二、比一比，它们好相像，组词的时候可要认真呀！（12分）

腿（ ） 访（ ） 闲（ ）

随（ ） 坊（ ） 阅（ ）

持（ ） 阻（ ） 括（ ）

待（ ） 组（ ） 甜（ ）

三、我能读句子，再划掉带点字错误的读音。（5分）

1、列文虎克的工作是看（kān kàn ）守大门。

2、他的工作相当清闲，他待（dāi dài）着没事,就一边看大门,一边磨(mó mò)起了镜片。

3、尽（jǐn jìn ）管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。

四、读准带点的字，仔细观察，说说你发现了什么？（6分）

肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背

我发现了：

我还能写几个这样的字或词：

五、你知道括号里填哪组词最合适？再任选一组词语写一句话。（9分）

无论……总是 不是……而是 尽管……还是

1、听说蜜蜂有辨别方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以飞回到原处。

2、蜜蜂靠的（ ）超长的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。

3、（ ）小红不喜欢登山，她（ ）和同学们一起来了。

六、我能将下面队伍排列整齐。（6分）

1、教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节

2、爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子

内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三B,三上语文园地四，希望对你有帮助！

9、小学语文三年级上册第三单元测试卷三(B)教学案例反思

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第三单元 金色的秋天

（B卷）

测试部分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

等级

分数

小朋友们，秋天是收获的季节，让我们共同收获学习成果吧！

一、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）。你可要看仔细呀！（4分）

A： 当（dāng）心 上当(dàng) 当(dàng)天 当(dāng )前

B: 扇(shān)风 扇(shàn)子 扇(shàn)火 扇(shān)扇(shàn)子

C: 为(wéi)人 因(wèi)为 为(wèi)什么 为(wèi)何

D: 丧(sāng)事 哭丧(sāng) 丧(sāng)失 垂头丧(sàng)气

二、仔细辩一辩，你能写出下面的同音字吗？（12分）

回( ) ( )神 一( )邮票

yì 奇( ) jīng 眼( ) méi ( )花

艺( ) ( )奇 ( )毛

三、字字开花。（12分）

精 深 紧

四、秋天是一个多彩的季节，我能写出好多表示颜色的词。（6分）

黄 金黄

红 火红

绿 嫩绿

蓝 宝蓝

五、我会填（9分）

（ ）的枫叶 （ ）的海洋 （ ）的气味

（ ）的小喇叭 （ ）的衣裳 （ ）的歌

（ ）的色彩 （ ）的叮咛 （ ）的话音

六、填一填、读一读、写一写（12分）

大 失 呼 唤 头 气 翩翩起

上面词语中描写心情的词语是 我还能写几个

七、按要求写句子，相信你会做得很棒！（8分）

我能行

1、秋雨 秋天 的 打开了 大门

（1）、组成一个通顺的句子。

（2）、改写成为“把”字句。

（3）、改写成为“被”字句。

2、读下面的句子，再

 
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第三单元测试卷三B,三上语文园地三，希望对你有帮助！