更新时间:2023-06-21 12:33:05
电影《歌声的翅膀》观后感600字
由新疆维吾尔自治区党委宣传部组织策划,新疆天山电影制片厂倾力打造的歌舞片《歌声的翅膀》3月28日在全国公映后即引发社会各界好评。电影紧扣“中国梦”和“精神传承”两个层面,将现代青年追逐音乐梦想与上一辈“守边护国”“无私奉献”的精神紧密地融合在一起逐梦之旅得到精神传承的滋养。用耳目一新的方式向全国的观众朋友们呈现新疆这片热土发生的翻天覆地的变迁,感受新疆优美的旋律、动人的舞姿和各民族和睦相处,各族文化交往、交流、交融的现代新疆。影片达到了“为时代画像、为时代立传、为时代明德”的使命任务。
我国新疆素有“歌舞之乡”的美誉,生长在这块土地上的人们不分民族和睦共处,在长期交往交流中文化交融,广袤的土地也赋予了这里人们直爽、率真、热情的性格,似乎每个人都具有先天的音乐舞蹈细胞。纵观新疆本土电影创作,我们似乎也经常看到电影中对少数民族歌舞的展现。新疆题材电影的编剧和导演对新疆的歌舞是情有独钟的。但是这些影片并不是真正意义的歌舞片。作为类型电影的歌舞片是指电影中音乐和舞蹈成为观赏的主要兴趣中心,音乐和舞蹈进入叙事并成为叙事模式中重要因素的电影。《歌声的翅膀》是新疆第一部大胆尝试的歌舞类型片电影,它运用新疆优势文化资源,给全国观众奉献上了一台视觉听觉大餐。让观影者随着三位音乐追梦人感受边疆的自然风景、人文景观和民风民情。达到歌舞与情节设计、人物形象的塑造融为一体,互相升华,相得益彰的艺术效果。影片体现新疆青年怀揣梦想,为实现理想抱负的寻梦之旅;同时新疆的社会发展、历史进步、文化风俗、繁荣昌盛、民族团结、戍边守土、变革创新,也都在该部影片里得到生动呈现。
电影的繁荣必须“提倡多样化”,“多样化”不仅要包括题 材、内容、格、样式的多样化,而且还需要实现艺术类型的多样化。正因为如此,我们应该重视影片《歌声的翅膀》在电影类型创造中的意义,应该肯定这部影片在中国“歌舞电影”创作和艺术探索中取得的成绩和经验。
首先要肯定的一点是,这是一部原创的歌舞电影。上面提到,新中国成立以来,随着?族歌舞艺术包括歌剧、舞剧的发展和成?,我们银幕上也出现了一批歌舞类型的电影, 如《刘三姐》、《洪湖赤卫队》、《江姐》、《阿诗玛》等,这些影片在艺术上取得很大成功,在观众中也深受欢 迎。但是这些影片大多是根据舞台剧改编,有的还基本属于舞台纪录的性质。《歌声的翅膀》则是一部原创的歌舞电 影,从策划开始,就是按照对“歌舞电影”的理解和思路来编 写故事、结构情节、构思音乐和舞蹈的组成和意义。应当看到,在我国的电影史上原创的“歌舞电影”还很少,也许我们 的“原创”作为一种类型还不够成熟,但是“原创”对于一种电影类型的创建和成功具有特别重要的意义。
其次,顾名思义,“歌舞电影”要把“歌”(音乐)和“舞”
(舞蹈)作为电影的重要艺术表现手段,而且应当“歌”、“舞” 并重、融为一体、载歌载舞。我们以前拍摄的歌舞类电影, 尽管在艺术上各有成功之处,但是有的是以歌为主,属于“歌剧片”,如《刘三姐》、《江姐》、《洪湖赤卫队》等;有的则是以舞为主,属于“舞剧片”,如《小刀会》、《宝莲灯》、《丝路花雨》等。我们还缺乏那种将歌舞融为一体、歌舞并重的“歌舞电影”类型片。《歌声的翅膀》充分发挥了 “歌舞之乡”的优势,无论是“手?琴之乡”塔城的大歌舞场面、还是赛里木湖畔的男女声对唱、或者伊犁大草原上的爱情歌舞,都使人感觉到剧中人物能歌善舞、载歌载舞,给观众以“歌舞电影”歌舞相融、歌舞一体的具有震憾性的美学体验。再次,影片的一个特点是把新疆各?族的歌舞融为一体。据介绍,影片摄制组根据情剧需要从新疆?北部塔城一路南下,途经伊犁、乌鲁木?、喀什、帕米尔,跨越五个地州,行程万余公里,不但让观众饱览了高山、湖泊、雪峰、草原等大美山水,而且向人们展现了哈萨克、维吾尔、塔吉克等八个?族的?采各异的?族歌舞。正如剧中人物所说: 新疆真是太大太美。哈萨克族的?上冬不拉演奏、维吾尔族的喀什高台歌舞、塔吉克族的迎亲鹰舞,和新疆的雪山、奔马、鲜花一起,给观众留下深刻印象。在一部歌舞片中融合了各具特色的多个?族的歌舞艺术,当然不但有“?族团结”的思想意义,同时也具有“多样统一”的美学意义。
此外,影片值得称道的一个艺术探索是试图把传统的?族歌舞与时尚的现代歌舞融合在一起。在有着千年历史的喀什老城高台?居,影片着重展示了维吾尔族的传统舞蹈,同时也根据新疆南部的时代特色浓墨重彩地演出了一段?春、时尚、现代的街舞。两百多名舞蹈演员和上百名纳格拉鼓手参与这场街舞表演,鼓声震天、舞姿动人,比较切合剧中主人公的当时心情和观众的审美诉求。在剧中人物加尔肯回到家乡与恋人玛依拉一段爱情歌舞中,影片在哈萨克族舞蹈语言基础上,也注意融入现代的、世界性的、探索性的诸多舞蹈语汇。总之,影片编导在“歌舞电影”的类型探索中,顺应时代的变化和观众的需要,特别注意到新疆?族歌舞的现代化表达,这是应该肯定的。
最后,影片的成功在于努力把“歌舞”与“叙事”融合在一起。正如影片编导所说,对于歌舞电影而言,影片中音乐和舞蹈的呈现同故事构建同样重要。要“让歌舞参与到叙事中去,歌舞和叙事不再分庭抗礼,而是珠联璧合。故事生发歌舞,歌舞也讲故事,二者融合前行,互相关照,最终达成协调统一。”影片编导的上述体会是颇有道理的,“歌舞电影”的基本特点和要求就是把要歌、舞作为电影的重要手段,歌、舞要参与叙事,与叙事融合,而不同于一般故事片那样只是把歌、舞元素当作“插曲”和“插舞”。在这方面《歌声的翅膀》作了大量探索和努力,创作者具体采用了三种模式(带入 式、参与式、表演式)让歌舞参与叙事。以“表演式”为例, 影片主人公经常运用音乐剧式的歌舞表演来推动剧情的发 展,如赛里木湖畔三男一女那段多声部对唱、昭苏饮?滩上
《你要好好生活》多重唱、还有男主人公江寒在拖拉机草上的独唱,都是用歌舞在讲故事。据出品方介绍,这部影片用了八首圆场歌曲、四组歌舞、两段音乐剧直接参与故事的讲述,完成了一部“歌舞电影”的构建。
在诧紫嫣红的我国当代电影百花园里,“歌舞电影”还是一种年轻的艺术类型,《歌声的翅膀》的探索具有一定的开拓性意义。尽管影片在艺术上还称不上完美,但是影片的艺术探索和取得的成绩及经验是可贵的、富有启发意义的。
今年20岁的她,因为《隐形的翅膀》,受到更多人的关注,失去双臂17年的她,不但没有放弃自己,反而时刻满怀感恩的心,以下是我摘抄到她博客里的一段话:“感谢父母赐予我生命,感谢命运让我失去双臂,感谢上帝给我开了一扇窗,感谢奇迹让我有机会实现,感谢我身边所有的人让我有勇气走下去,因为有你们我的人生完全不一样了。”正如屏幕中的一个爱笑的雷庆瑶一样,从字眼行间,看得出她一直保持乐观向上的生活态度,时刻感染着周围的人,在她看来,她的不幸,从另一面看,却让她感受到生活的另一种开始,当然,她也是幸运的人,在她身边的周围,有无数牵挂、关怀着她的朋友,而她参与电影《隐形的翅膀》的拍摄,让更多的人认识到了不平凡的她,特别是导演及编剧对于她的关爱,更让她彻彻底底体会到了人世间的温情,也许此时的她,比常人更能体会到“人间真爱”。
雷庆瑶的经历,很好的诠释了“身残志坚”这句成语,相比之下,我们常人每天怀着一种抱怨的心态生活,感觉老天对自己不公平,对于世故的无奈,唉叹人情的冷漠。但如此将雷庆瑶的事例和我们相比,其他不说,我们至少双手双脚都是齐全的,条件更加优越,还有什么比拥有完整的身体更重要呢?
世上很多肢体不全的人,但更多的是“内心”缺乏健康的人,当然,前者也是可怕的,即使我们挽救了她们的生命,但这并不代表帮助者使命的结束,一走了之,在我看来,这才是帮助的开始,你要教会她认清这个事实,去接受这种现状,再以坚强、乐观的心态,去面对以后的人生。
如果你看了雷庆瑶的故事,对于人生的理解,又有了更深一层的启发,我们是否应该加倍珍惜现有的生活,当然,我们也更不会放过任何一个能帮助别人的机会,践行“每天做一件好事”的原则,活好每一天,关爱每个人!
希望“每个人都有一双隐形的翅膀,朝着有梦的地方飞翔!”
昨天,我看了一部电影叫“隐形的翅膀”,看完这部电影后,我心潮起伏,思绪万千。
这部电影主要讲的是一个叫志华的女孩在一次意外事故中失去了双臂,绝望的她曾经想用结束自己生命的方法换来解脱,在父母的鼓励下,她重新找回自信,开始用脚写字,并加入了游泳队。经过不懈的努力,她克服了重重困难,最终获得了游泳冠军,同时也收到了大学的录取通知书。
看完电影,我深受感动,主人公志华那种自强不息的精神给了我极大的震撼。刚开始练习用脚写字时,志华的脚都磨出了水泡,不断流着血水,但她从不喊疼叫苦,每天都坚持训练,还安慰妈妈不要心疼她。参加游泳队后,她并没有放弃学习,由于休息不够,她有时还晕倒了。
由此我想到了我们的学习和生活。在生活中,我们都是健全的人,父母还给了我们良好的学习环境和生活环境,但是我们经常不好好学习,还叫苦怕累的,遇到一点小困难就常常又哭又闹,不是向父母求助,就是自暴自弃。比起志华那股不怕困难,不达目的决不罢休的韧劲来,我们是多么的惭愧啊!在志华身上,我看到了勇敢、坚强,学会了如何在困难面前不断战胜自我,超越自我,努力实现自己的梦想。
当看到志华妈妈流着泪用嘴亲志华的脚时,我情不自禁的流下了感动的泪水。卡夫卡说过:“善良、宽容、爱心这是人类战胜困难的法宝。”我想残疾人的确需要更多社会上的帮助和关爱,我们社会应当培养一种尊重弱者,关爱弱势群体的一种人文关怀。当然,关键还是自己帮自己。张海迪有句名言:即使翅膀断了,心也要飞翔!是啊,残疾的心永远要比残疾的身体可怕,希望飞翔的心胜过能够飞翔的翅膀。
这部电影告诉了我一个道理:无论做什么事都要坚持不懈,不怕困难,最后才能赢来胜利的曙光。
我是一个比较容易感动的人,一点动人的小事都能让我泪流不止。
今天我在电脑上偶然看到一个片段,一位失去双臂的青年在用脚为我们弹奏钢琴。看到这儿我简直惊呆了。我们四肢健全的人都不容易练到如此娴熟,而他却用脚做到了。他叫刘伟。在接下来的放映中我渐渐得知刘伟为什么失去了双臂。
在他小时候灾难接二连三的到来。
很小的时候,他和几个小朋友一起玩捉迷藏,他和一个小朋友躲到一间破房子里面,里面是一个变压器,他和他的朋友再里面躲了好长时间,最后对方认输,他们俩开心的跑出来,就在这个时候,他的脚被石头绊倒,倒下的时候胳膊正好碰到了高压线上面,顿时变压器爆炸了,从此他失去了双臂。
他从医院出来以后,觉得自己虽然没有双臂但是自己还有一双脚啊!然后他到游泳馆去学习游泳,但是他学起来非常困难,可是他依然坚持学习,经过他不懈的努力他终于学会了游泳,并且在一次比赛中得到了冠军。
但是天翼不饶人,灾难又一次降临。一天在练习游泳的时候,他突然感到头晕眼花,终于支撑不了晕了过去。在医院检查,结果是肾脏因长期负荷太重出了问题,从此再也不能做剧烈的运动了,否则会危及生命。
这次打击并没有让刘伟失去生活的信心,他在家人的鼓励与支持下,重新开始练习钢琴。刘伟刚学钢琴的时候,大脚趾太宽总是会碰到旁边的琴键。刘伟又想了一个办法,他在弹琴的时候把大脚趾斜着,这个小细节让他克服了碰到其他琴键的问题,虽然这要更辛苦。经过长期的努力练习,他终于学会了弹奏钢琴。
他在感动中国的舞台上说过这样一句话:“或者就要活得有价值,有意义。”刘伟这样一个平凡的人这么一句不平凡的话,给了像他一样身残的朋友多大的鼓励啊,我希望所有的残疾人都想刘伟学习,变得坚强起来!
今天早上,一束温暖的阳光射向了还在被窝里睡懒觉的我,我翻了个身,坐了起来,揉了揉睡眼朦胧的眼睛,盯着我眼前白花花的墙壁足足有十分钟,才下床洗漱,吃早餐去了。
吃完早餐的我,漫步在自己的房间里,还在回想着梦中仙境,不知觉地看到了书架上的一本书:《歌声的翅膀》,感觉好奇,心想:自己什么时候有这本书的,难道睡觉睡糊涂了?歌声的翅膀,难道是一双美妙歌声飞翔的翅膀吗?我眨了一下眼睛,想知道自己是不是还在做梦,不对啊,那本书还在那!我怀着一种紧张、刺激、迫不及待地心情走了过去,拿起了那本书,随意地坐在一张椅子上
瞧,这本书一共是分为五种主题的,但每种主题的故事都有一个共同点,那就是爱。这里面记载的`每一个感人的故事,从欢乐到悲伤,从春天到冬天,就这样年复一年,日复一日。,一打开它,就好像被它施了魔法一样,津津有味地读了起来。
这所有的故事里,我最爱看的就是:老房子三号这个故事。它主要讲城市因现在的科技发达,渐渐变得漂亮起来,马路修补了;公园开辟了;新房子也建起来了;老房子也油漆一新了。不过,在黄色街上有一幢非常老的房子,人们决定拆除。但是有一群好奇的孩子会跑去里面瞧一下,他们舍不得老房子,便决定每人回家,拿一些旧木匣子,改装成一些家具,每人都有自己心爱的小柜子,可以在里面放一些可爱的小玩意儿。还在阳台、院子里种满了香味宜人的花朵。这天,市政府派工人去拆除黄色街的老房子,但他们看见了,里面住着一群快乐的孩子,而且,他们认为,房子一点都不旧,于是就断定这并不是他们要拆除的房子,就在世界各地每天都在找“黄色街三号房”,从此,房子就变成了小孩子们的天地,里面有只小猫咪也成为了他们的伙伴,房子也越变越“年轻”了!
读完这篇故事,我知道了:爱是可以不断持续叠加,而不是随意拆毁丢弃的。“老房子三号”就是这句话的形象代言人呀。我们应该学学那些孩子们,多一些添砖加瓦,多一些雪中送炭,世界不就会越来越漂亮,美好了吗?现在,我终于明白了,《歌声的翅膀》不是歌声飞翔的翅膀,而是载着满满的爱与关怀,在人们心灵的欢唱的歌声中,带着人们的思念,祝福,生活中的酸甜苦辣飞向光明的翅膀。
合上书,闭上眼睛,想想这本书里面的每一篇故事,都是那么的生动、感人,没错,作家用真挚的情感,描写人性诗意的.珍惜与生命的活力,以及孩子们身上所表现出的活泼、顽皮、跳荡、反抗,构成了在这个暑假,我见过最美、最生动、最感人的一幅充满五彩颜色的生活画!
滨海五年了。五年,很长,长到足以改变一切;五年,很短,短到无法使稚嫩的孩童长大成人。滨海,一个文学校园、科学校园,更是一个合唱校园。五年的滨海,就用它的文化改变一个个人。滨海小学五周年校庆情景音乐剧《歌声的翅膀》讲述的就是滨海怎样改变一个人的故事。
有这么一个女孩,她每天都会做同一个梦,梦见一个美丽的仙子带她在歌声的世界里畅游。因此,女孩喜欢上了歌声,每天都在寻找歌声。很多年以后,这个女孩成为了滨海小学的一名合唱教师。她说,她在这么一个集体里,找到了歌声。
寻找歌声的路途少不了坎坷。这是我的想法。其实,我们是可以经常能找到歌声的,在童年的摇篮里,在拇指大小的耳机里,在正正方方的电视机里,在黑白相间的钢琴里……我认为,故事中的女孩,把歌声当作了一种精神支柱。在她学生渴望的眼神里,学生安慰的怀抱里,她自责的泪水里,都能看出来。我还认为,故事中的女孩,把歌声当作了一个个人,是不起眼的工人,是亲人般的同事,是稚气未脱但有特别懂事的合唱团员……甚至,一砖一瓦,在她的心中都是歌声。
滨海,就是她的歌声。
“歌声的翅膀”,有翅膀,那就是天使。于是,我构想,滨海在歌声天使的翅膀上安坐着,歌声带着滨海,飞过五载,飞向更高的峰,飞向更美的地方。
《歌声的翅膀》是一部好剧!
滨海五年了。五年,很长,长到足以改变一切;五年,很短,短到无法使稚嫩的孩童长大成人。滨海,一个文学校园、科学校园,更是一个合唱校园。五年的滨海,就用它的文化改变一个个人。滨海小学五周年校庆情景音乐剧《乘着歌声的翅膀》讲述的就是滨海怎样改变一个人的故事。
有这么一个女孩,她每天都会做同一个梦,梦见一个美丽的仙子带她在歌声的世界里畅游。因此,女孩喜欢上了歌声,每天都在寻找歌声。很多年以后,这个女孩成为了滨海小学的一名合唱教师。她说,她在这么一个集体里,找到了歌声。
寻找歌声的路途少不了坎坷。这是我的想法。其实,我们是可以经常能找到歌声的,在童年的摇篮里,在拇指大小的耳机里,在正正方方的电视机里,在黑白相间的钢琴里……我认为,故事中的女孩,把歌声当作了一种精神支柱。在她学生渴望的眼神里,学生安慰的怀抱里,她自责的泪水里,都能看出来。我还认为,故事中的女孩,把歌声当作了一个个人,是不起眼的工人,是亲人般的同事,是稚气未脱但有特别懂事的合唱团员……甚至,一砖一瓦,在她的心中都是歌声。
滨海,就是她的歌声。
“乘着歌声的翅膀”,有翅膀,那就是天使。于是,我构想,滨海在歌声天使的翅膀上安坐着,歌声带着滨海,飞过五载,飞向更高的峰,飞向更美的地方。
《乘着歌声的翅膀》是一部好剧!
今天早上,一束温暖的阳光射向了还在被窝里睡懒觉的我,我翻了个身,坐了起来,揉了揉睡眼朦胧的眼睛,盯着我眼前白花花的墙壁足足有十分钟,才下床洗漱,吃早餐去了。
吃完早餐的我,漫步在自己的房间里,还在回想着梦中仙境,不知觉地看到了书架上的一本书:《乘着歌声的翅膀》,感觉好奇,心想:自己什么时候有这本书的,难道睡觉睡糊涂了?乘着歌声的翅膀,难道是一双乘着美妙歌声飞翔的翅膀吗?我眨了一下眼睛,想知道自己是不是还在做梦,不对啊,那本书还在那!我怀着一种紧张、刺激、迫不及待地心情走了过去,拿起了那本书,随意地坐在一张椅子上,一打开它,就好像被它施了魔法一样,津津有味地读了起来。
瞧,这本书一共是分为五种主题的,但每种主题的故事都有一个共同点,那就是爱。这里面记载的每一个感人的故事,从欢乐到悲伤,从春天到冬天,就这样年复一年,日复一日。
这所有的故事里,我最爱看的就是:老房子三号这个故事。它主要讲城市因现在的科技发达,渐渐变得漂亮起来,马路修补了;公园开辟了;新房子也建起来了;老房子也油漆一新了。不过,在黄色街上有一幢非常老的房子,人们决定拆除。但是有一群好奇的孩子会跑去里面瞧一下,他们舍不得老房子,便决定每人回家,拿一些旧木匣子,改装成一些家具,每人都有自己心爱的小柜子,可以在里面放一些可爱的小玩意儿。还在阳台、院子里种满了香味宜人的花朵。这天,市政府派工人去拆除黄色街的老房子,但他们看见了,里面住着一群快乐的孩子,而且,他们认为,房子一点都不旧,于是就断定这并不是他们要拆除的房子,就在世界各地每天都在找“黄色街三号房”,从此,房子就变成了小孩子们的天地,里面有只小猫咪也成为了他们的伙伴,房子也越变越“年轻”了!
读完这
合上书,闭上眼睛,想想这本书里面的每一
那是一条很小很小的山村,这里山清水秀,大人忙着工作,而孩子们就与山水为伴,欢笑着,也梦想着。《乘着歌声的翅膀》所讲的就是发生在这样的一条小村庄里的故事,这个故事感人肺腑,令我思绪万千,也明白了很多,很多……
什么叫做真正的友谊,什么样的友谊才能够天长地久的,手里拿着刚看完的《乘着歌声的翅膀》,我沉思着,故事里的友谊是多么的美好啊!美的令人向往,为什么这群孩子拥有如此的友谊呢?
那是一个约定,小村庄里面有五个小孩,四个男生,一个女生。共同的经历使他们聚在了一起,并结下了深厚的友谊,他们许愿:如果,我们从村子中移走了,要在十年后回来。后来,他们一个接一个人从村子中移走了。十几年过去了,他们,四个小男孩都来了,只有那个小女孩没来。四个男生一直在打听,终于,他们有了结果:小女孩生病了,最后,小女孩永远地走了。这带着童真的友谊以感动的结局画上了唯美的句号。
友谊是无价的,真正的朋友是你在最伤心的时候可以和你一起分担,在最幸福的时候可以一起欢乐,真正的友谊总能给人带来欢笑和美好。最好的朋友莫过于可以和自己共甘苦的人,莫过于了解自己的人,在他们面前一直都可以诉说烦恼,分享快乐,可以毫不掩饰自己的,因为他们懂你。
啊!友谊如此珍贵,友谊可以让梦想插上翅膀,梦想和着友谊在天际飞翔!
暑假,我得了一本书:《乘着歌声的翅膀》,这是一本好书,它让我明白了友谊。
在这个村子里,有着四个形影不离的好伙伴,总是玩在一起,还有了个秘密基地,名叫:银河,山川,九天,紫燕。他们的梦想是有个属于
几年后,山川、银河、九天回来村子了。可他们不知道紫燕去哪了,以为总是不迟到的紫燕迟到了而已,他们看见了一个小女孩,像魔术师一样总是变出一些他们要的东西,他们把他当成妹妹来看。山川他们和李安关系一向不好,一次意外,李安为了救他们,受伤了。他们便和李安和好了,房子也盖好了,小女孩却不见了,李安告诉他们,小女孩就是紫燕,紫燕离开了,他们把与紫燕有缘的白蝴蝶放在了紫燕的墓上,让它永远陪伴着紫燕。他们知道紫燕一定在哪里看着他们,紫燕也知道秘密领地,永远是她的家。
这
我曾听过一句名言:不论是多情诗句,漂亮文章,还是闲暇的假期,什么都不能代替亲密无比的友谊。
看了向楠老师的《乘着歌声的翅膀》
我想我们这个年龄正是有着许多梦想的年龄,但我觉得我们的梦想更应该寄托于脚踏实地的'去学习,打好学习的基础,才是我们追求梦想的基础,千万不能放弃学习这个主业,而去追求那所谓的梦想。这也是我爸一直以来对我的要求,爸爸曾和我说过,机会来了一定不要放过,一定要把握住每一次机会,但握机会需要的是实力,如果说你没有那个实力就是来再多的机会你也无法把握,或许偶尔让你把握,因为你没有坚实的基础做后盾,那你也无法一直做到最好。
我想超女本意就是让我们展示出我们最好的一面,而超女本身的涵意也有着许多,你能说残奥会的女冠军们不是超女。很感谢向楠老师给了我很高的
我也在此祝愿那些参加进级赛的能都如愿,同时也希望以后能有人唱我的歌来参加比赛,呵呵,还在做梦哦。愿大家能取得好成绩,愿大家都能成为超女。
当看完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时候十分有必须要写一篇观后感了!现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《我和我的祖国》观后感篇 【红色电影观后感】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
每一个故事讲述的都是普普通通的中国人,平凡的中国人
在前夜里,我可能是为了开国大典默默努力的技术工人,也可能是接触不到核心但听说可能需要帮忙就拿着家里的锅碗瓢盆,长命锁大金条过来的普通群众,是听说国旗定下颜色和样式就买空了北京红绸子的更普通的人民,也可能是那个一个月都见不到丈夫的妻子
在相遇里,我是那个无名的科研工作者,是等待初恋3年,发现他“好像”并不爱我,嫁为人妇后偶然得知原来那一面竟是永别,不是他不爱我,而是他不能再爱我了,是悔恨是痛苦的我
在夺冠里,我是谁?女排运动员?不,这不是我,我是那个被女排精神感动感染到的普通观众,缺点精神力量,缺点民族自信,缺点成就感,女排小组赛13负于美国,却在决赛30赢得冠军,他告诉我什么?强敌并非是不能战胜的,只要我们敢闯敢拼!我也可能是东东,是小美,是在喜悦和荣耀下做出牺牲的普通小孩,那个困难的孩子
回归里,北京你好里,白昼流星里,护航里,里面还有很多很多很多个我,无名的我,努力的我,有理想的我,得过且过的我,驻守边境的我,改过自新的我,埋怨的我,不满的'我,服从命令的我
很多很多的我,好的我坏的我
是每一个平凡的我,造就了现在的盛世中华
我的祖国或许现在还不够完美,或许永远也不会完美,但是,他就是我的祖国
我生来就在这里,死后也将葬在这里。
我没有那个能力改变太多,但是我可以选择做一束向上的光,不用多大多亮,能照亮身边就可以了。
星星之火可以燎原
努力做一束光,就算自己做不到也要和别人的光呆在一起
愿吾辈自强
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