爱上我的家乡安康小学作文

爱上我的家乡安康小学作文

1、爱上我的家乡安康小学作文

爱上我的家乡安康小学作文

我的家乡安康，是陕西南部一座古老而美丽的城市。它是一座被群山环绕的山城，长江最大的'支流—汉江从这里流过。它依山傍水，风景如画，被评为全国十大宜居城市之一，也被人们称为古城西安的后花园。

为防洪而修建的河堤，把安康城紧紧地包围着，看上去就像一座大城堡。城里高楼林立，繁华的大街，川流不息的汽车，俨然一座现代化大都市。

汉江水清澈无比，江边的汉江公园风景优美，一年四季无论怎么变化，总是那样迷人。所以人们都爱来这里来游玩，特别是夏天，江边就更热闹了。大人小孩都来到河边游泳、乘凉。一到晚上，五颜六色的灯光倒映在江面上，五彩缤纷，就像一条华丽无边的丝带似的，让人流连忘返。

安康人用聪明的才智和辛勤的劳动，让这座城市越来越繁华，人们的生活越来越好。安康人善良纯朴，热情好客，非常欢迎大家来安康游玩，我相信大家也会爱上它的。

2、我深深地爱上了篮球小学作文

篮球，在别人看来只不过是项普通的运动，对我却有着非凡的意义。因为它不仅给予了我坚强的意志，更给予了我高尚的品格。

说起我是怎么喜欢上篮球的，我可是记得一清二楚。那天，是一个晴天，天空深蓝，微云点缀。那时我才一年级，走路都还不怎么顺。那次爸爸与别的学校的老师打友谊赛。我坐在妈妈旁边，专心地看比赛。这时一位叔叔一个进球震撼到了我。那个叔叔脚步轻快，似乎是队中的主力。他运球非常快，一下子就来到对方阵营。面对着密密麻麻的防守，他一点也不畏惧，只见他一个胯下换手再配合上一个转身，轻晃开防守队员，然后直接一个出手。我屏住呼吸，生怕漏了任何一个细节。在我眼里，他的.动作瞬间放慢了：只见他气沉丹田，球靠在小腹，又一下子把球举到头顶，手一扬，一个远射，球在空中划出了一个优美的弧线，飞进了篮框，篮网就像泛起的水花，优美极了。我一下子，就爱上了篮球。

既然喜欢，就肯定要学。记得初学那时，我连运球都不怎么利索，更别说投篮了，连篮框都擦不到。只能碰到网，不过泛起的波纹挺像水花的。我望着脚尖，问：“是我差吗？”我内心深处给我发出了回应：“功夫不负有心人，篮球不是随便打就能成高手的，只有付出双倍努力才能成就大器。”得到了自己的鼓励，我信心百倍，打球时也加倍努力。我坚信：“运球不好多运运，投篮不好多投投，没有谁生下来就是天才，只有多做自己不会做的事并勇于面对，这样才能获得真正的成功。”凭着这份闯劲，我终于有了现在这个技术，并不断去学习他人的优点，汲取他人的长处。

是的，我深深爱着篮球，它已经占据了我的灵魂并伴随我一生。

3、回忆我的老师小学作文600字 回忆我的老师小学作文

有这么一个老师，他有一点严肃，还有一点小脾气;有一个老师，他有一点幽默，他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳，其实他只知文啦!

这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发，这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛，搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛，完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小，和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识，他很少笑起来，好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤，再配上一双棕色的小皮鞋，整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁，像一个潇洒的90后那样神清气爽。

他有时候会带扩音器，有时候不带;有时候戴眼镜，有时候不带，也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了，甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说：“不要吵了，不要影响到其他同学学习。”

记得最清楚的一件事就是那节晚自习，他上完了课，让我们自习写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们说：“字是一个人的门面，你们可一定要练好字哟，现在才来练字那肯定要花大力气，你要是小学的时候练那还容易练好，现在练肯定付出双倍努力，对不对?”然后，月考过后评讲试卷的时候，他给我们讲题时，还说我们的字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句：老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说：“我是为了写得快，再说了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。

每次下课，他都会捧着他的那几本教科书回办公室，仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此，他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识，让我们在他的引领下努力地学习这门课目。

正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近，愿意跟随他翱翔在知识的'海洋中。

4、回忆我的老师小学作文600字 回忆我的老师小学作文

从古至今，“老师”这个词的含义有很多，从“传授知识的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样复杂的。

王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀!”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额，表示老人家——不理解。

像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样，她不像一个老师。

她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人，她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。

那是一节正常且普通的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依赖。这时，终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。

我的老师姓王，是一个可爱的老师。

5、回忆我的老师小学作文600字 回忆我的老师小学作文

我有一个特别好的老师，他叫光头哥。

他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。

我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。

有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。

这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。

我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!

6、爱上数学小学作文

爱上数学小学作文

以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的`脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士’也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答?”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15)，所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

7、要爱上读书小学作文

要爱上读书小学作文

小朋友，你们爱读书吗？如果不爱，是要吃亏的。

书，是人类的益友；书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的.书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而爱益终生。

读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。

许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。

读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书了吧！

8、作文：家乡的杨梅-小学作文

不论老老少少，不论男男女女，杨梅都是大家的最爱。

每当六七月份，杨梅就“爬”上了枝头；红的，吃起来酸酸的；绿的，硬硬的，涩涩的，还不能吃；紫的，尤其是那种紫得发黑的，可好吃啦，要是咬一口，甜甜的味道直沏肺腑，那种甘甜的滋味，会让你赞不绝口。

杨梅还是“自然良药”。《本草纲目》记载，“杨梅可止渴、和五脏、能涤肠胃、除烦愦恶气。”杨梅果实、核、根、皮均可入药，性平、无毒。果核可治脚气，根可止血理气；树皮泡酒可治跌打损伤，红肿疼痛等。用白酒浸泡的杨梅，盛夏时节，食之会顿觉气舒神爽，消暑解腻。腹泻时，取杨梅熬浓汤喝下即可止泄，具有收敛作用。它具有消食、除湿、解暑、生津止咳、助消化、御寒、止泻、利尿、防治霍乱等医药功能等多种功能，有“果中玛瑙”之誉。杨梅还含有多种有机酸，维生素C的.含量也十分丰富，不仅可直接参与体内糖的代谢和氧化还原过程，增强毛细血管的通透性，还有降血脂，阻止癌细胞在体内生成的功效。所含的果酸既能开胃生津，消食解暑，又有阻止体内的糖向脂肪转化的功能，有助于减肥。杨梅对大肠杆菌、痢疾杆菌等细菌有抑制作用，能治痢疾腹痛，对下痢不止者有良效。杨梅中含有丰富的维生素C、B，对防癌抗癌有积极作用。当然，吃东西也要适量，杨梅也不列外。刚开始，你会觉得味道很不错，然而，你要是吃多了的话，那么，杨梅就会让你酸掉牙，甚至会连豆腐都咬不动了呢！

大家家里都有杨梅酒吧，这可是每个爸爸的最爱哦，杨梅酒可以令人消暑开胃，令人气舒神爽，不仅如此，它还能治病哦！

所以，大家也可以去尝一尝，不过，不要喝太多！

杨梅——我爱你！

9、作文：家乡的小河-小学作文

我的老家陈家村（现属马陆镇立新村）是个不大的农宅。全村20多户人家，那些高低不一、大小各异的农舍都临河而建。屋后有一条小河，村上人都叫它后头塘，塘南是我们陈家村，塘北是泾弯角，两村之间有一座小石桥，塘南塘北之间的来往蛮方便的。

每户人家屋后都有一座独用的水桥，由好几块大石板搁置而成，有好几个台阶。蹲在水桥上可以洗衣、淘米、洗菜，极其方便。洗毕，拎一桶河水到家里可以烧水做饭。男人们常用粪桶到水桥石上来挑水，浇灌各家的菜园子。菜园子里青菜、萝卜、菠菜、草头、洋芋艿等应有尽有，由于小河水的滋润，这些蔬菜都长得十分茂盛，一般家庭都用不到买素菜了。

河里有成群的鸭子在觅食、嬉戏，到了黄昏头，鸭子们沿着水桥石各自走向自家的鸭棚。偶尔也有鸭子忘了回家的，主人家就会用长长的竹竿，“喔嘘喔嘘”地把它赶回家。此时，农舍的`烟囱里都已炊烟袅袅，晚餐在即了。

小河是孩子们的乐园。一到热天，孩子们赤条着身子，“扑通、扑通”跳进小河里游泳、戏水，真是其乐无穷。到了大冬天，小河结着厚厚的冰，我们可以在冰上打棱角，滚铁环，甚至摔跤，你别担心会掉进河里，那时小河里的冰厚着呢，几天几夜都不会融化。

最有趣的是，一到春天，小河里的游鱼活蹦乱跳，是捉鱼虾的好季节。我曾用过一个土办法：把两张瓦片对合，扎紧，底下用一只草鞋垫底，再用一根长长的绳子吊着，把它沉入河中，绳子的一端绑在树上，然后放心回家睡觉。第二天早上，把瓦盆吊起来，定睛一看，哈，瓦盆里三条塘里鱼正在甩头摆尾呢，拿回家里塘里鱼炖蛋，其味鲜美，至今不忘。

小河，感谢你给了我童年的快乐，给了我无穷的享受。几十年过去了，家乡的小河，你现在还好吗？我还能来摸螺狮，捉小鱼吗？

10、我爱我的家乡作文小学

我的家乡是美丽的介休市，我为自己是一位介休小市民而感到骄傲、自豪！

每当节日来临，介休更是花团紧簇，姹紫嫣红。人们敲锣打鼓；小孩子们在街上三五成群的挑选自己喜欢的东西。

过年的时候要买年货，包饺子，吃年糕，放鞭炮、走亲戚……说到过年人们自然而然就会想到春天来了。春天呀，春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚时广阔的田地里三三两两的农民叔叔们辛勤的劳动着，柔嫩的柳条垂在静谧的小河边上，啊！家乡的春天真是春色无边，美不胜收呀！

天上的白云缓缓地飘着，孩子们的叫声、笑声飘散在鲜花盛开的夏天，使人们不禁感到了夏天的快乐。当火红的高梁、金黄色的玉米呈现在眼前的时候，小灯笼似的小柿子也挂满了枝头，争着给秋天添一道迷人风景。家乡的秋天，到处是成熟粮果的芳香。一转眼，一个个白色的小精灵在天空中飞舞，飘飘洒洒的落在我的手中。

这就是我最喜欢的冬天来了，这是一个很美的季节，万物皆白，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮多了，建筑物像琼楼玉宇一样闪着耀眼的银辉。家乡的风景真美，四季都很美！

家乡的美不能忘，家乡的景时刻浮现在我的眼前。我爱家乡，更爱家乡的美！

11、我爱我的家乡作文小学

我的家乡在泰山脚下，泰城可美啦！那里有许许多多的树木和花草。树木默默地睡了整整一个冬天，到了春天，终于被春姑娘叫醒了。它们看看这儿，看看哪儿，好像永远看不够似的……啊！虎山动物园有凶猛的老虎、顽皮的猴子和可爱的梅花鹿，可热闹啦！天庭乐园里人山人海，小朋友有的滑滑草，有的坐过山车，还有的荡秋千，大家玩得可开心啦！看，我们的泰城多热闹，多好玩呀！

12、我爱我的家乡作文小学

家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢！

夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们提供阴凉呢！

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！

家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！

13、我爱我的家乡作文小学

家乡是两个平凡的字，家乡有普通的环境；家乡是充满生机的地方。包含我对她深深的爱。

我爱家乡的小路。走上去感到那么的舒服，那么的亲切。城市里的路，虽然那么平坦，但与家乡的路相比截然不同。家乡的路上有许多许多的石块，它们好像我的朋友，路旁的花好像我的伙伴，还有忙碌的小蜜蜂在采花蜜。

我爱家乡的天空，它是那么的蓝，那么的明朗。一朵朵像棉花糖一样的白云，是那么白。

我爱家乡的动物。家乡的动物与动物园里的不同，它们那么的无拘无束，那么的无忧无虑。

家乡，带给了我无限乐趣；带给我无穷的快乐！

14、我爱我的家乡作文小学

我喜欢散步，更喜欢和家人一起散步。这不，在一个微风轻拂的春末初夏的傍晚，我们一家人在欢声笑语中又出发了。

弟弟在前面飞快地跑，爷爷说：“慢点，小心摔跤！”

奶奶笑了，说：“你任他跑吧，现在的路这么平坦，这么宽敞，安全得很！”

我问：“奶奶，你们以前的路不是这样的吗？”

奶奶说：“以前哪有这么好的路，全是泥巴地，如果是晴天还好，要是遇到下雨天，可不好走路哦！”

爷爷接过话说：“记得有一次，我小时候在外面玩，天空不打招呼，突然下起大雨来，我赶紧往家跑，跑着跑着，路越来越滑，一不小心，摔了个跟头，变成了‘泥鳅’！”哈哈哈，爷爷的话把我们大家都逗笑了。

说说笑笑间，我们顺着路拐了个弯，一阵花香扑鼻而来。我说：“好香啊！是什么味道？”我使劲吸着气，想把花香都吸进我的身体里。原来是一大片桔子树开花了，白花花的挂在枝头，一簇簇地绽放，吐露着芬芳。原来桔子花可以开的这么漂亮，这么香，我更喜欢吃桔子了。

花香间，忽然传来了一阵音乐。一群阿姨跟着音乐有节奏地扭腰摆臀，太欢快了，这是跳广场舞吧！还有两位老爷爷躬着腰，我觉得他们的动作像是在摸鱼，爸爸说：“人家这是在打太极！”嘻嘻，打太极真有趣！健身器材上也有人在锻炼，还有三三两两的好友在凉亭里聊天，相谈甚欢。

不知不觉间，路灯亮起来了，慢慢地，各家各户的灯都亮起来了。我指着一处房子赞叹道：“那里的房子和灯光真漂亮啊！”

爸爸说：“是啊，那里是一片高楼，现在的马屿房子真的越盖越高，越盖越气派了，堪比大城市啊！”

爷爷说：“生活的确大变样了，我们以前住的是木头房，点的是煤油灯，还是你们这一代幸福啊！”

我问爷爷：“爷爷，为什么你们的以前和我们的现在不一样了啊？”

爷爷笑着说：“党的政策好呗，自从1978年的十一届三中全会，提出并实行了改革开放以后，我们的日子就越过越好了！”

我明白了，是改革开放的春风吹绿了环境，吹高了大楼，吹宽了道路，吹畅了交通，更吹富了我们的生活，让我们不愁吃，不愁穿，美好幸福地生活。

我爱我的家乡——马屿。我庆幸，我生活在这个美好时代。我相信，我们家乡的明天，将更加美丽富饶！

15、我爱我的家乡作文小学

我爱我的家乡沐川，她位于四川盆地西南方，是一座历史悠久而美丽富饶的小县城。弯弯的沐溪河和郁郁葱葱的树林，哺育着这里的世代百姓。从古到今，家乡总以“绿色明珠”居称。每一个角落，每一个地方，都能够看到一座座起伏的青山，一条条清澈见底的河流，潺潺流过，还有那满山遍野的绿树翠竹。

直逼你的眼。金秋来到了家乡，赶走了炎热的夏天，蝉儿停止了歌唱，天空显得更加洁净，大雁在悄悄地准备行装。果园里，硕果累累。海棠果摇动着他那圆圆的小脸，冲你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子，像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里，小青菜穿着绿色的军装，样子挺神气；花菜在绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋，向外张望。一望无边的.稻穗像大海的波浪，此起彼伏……啊，可爱的家乡，处处洋溢着丰收的喜悦。家乡的美，无处不在。我常常和爸爸妈妈攀登于家乡的狮子山。站在高高的山顶，迎着凉爽的秋风，望着那苍翠的青山和那缓缓流淌的小溪，心情顿时豁然开朗。你看，那河面慢行的船只，白鹭飞翔的形影，彼岸隐约起伏的山峦，像一幅迷人的画卷……这时，太阳从云层中探出头来，河面立刻洒满金色的阳光，像一个个顽皮的小孩跳跃不停，眼望河水流去的方向，多美啊！我转身眺望美丽的沐川，一幢幢各式各样精巧别致的洋房，映入眼帘。远处一个个高耸的塔架，那是正在建设中的小区。一辆辆高档小车，在宽敞的马路上奔驰。街道上，一个个矮小的身影在移动，他们像蚂蚁一样，辛勤地忙碌着，编织着沐川美好的未来在改革开放的浪潮中，家乡发生了巨大的变化。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦所取代。泥泞的古道不见了踪影，宽阔的柏油马路上车辆穿梭来往、川流不息。街道两旁绿树成阴、人来人往。商场、农贸市场的商品琳琅满目、应有尽有。眼前家乡巨大的变化，使我脑海里，油然而生一个念想——长大立志建设好家乡。

我深爱着这片生我养我的土地，我深信，家乡的未来会得越来越美、越来越好！

16、我爱我的家乡作文小学

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。