更新时间:2023-06-21 13:37:02
幼儿园演讲稿6篇
尊敬的各位老师、家长和各位可爱的小朋友们:
大家下午好!
我是学前班欧阳俊宇小朋友的妈妈,今天作为家长代表站在这里,我倍感荣幸。首先,请允许我代表所有家长对园领导和全体老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾表示衷心地感谢,谢谢你们!
我家宝宝进入篁社中心幼儿园已经两年了,两年来我和所有家长一样,多次参与了园里组织的各类活动,欣喜地目睹了幼儿园的良苦用心和孩子的进步。在日常教学工作中,幼儿园始终注重孩子们的习惯养成、动手动脑及情商的培养,让孩子增长了见识也锻炼了能力。同时,通过开展各类活动让家长参与其中,让孩子在活动中体验亲情,既贴近了家园关系,也贴近了家长与孩子之间的关系。这都得益于幼儿园领导先进的办学理念和老师们的潜心研究,是你们将爱心照进孩子成长的每一天,用智慧装点着孩子们奇妙的世界。
有句话说得非常好:“给孩子最好的礼物是时间”。作为家长,我们都非常忙,以致我们在忙碌的工作中往往疏忽了家庭教育的重要性。事实上,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。从这个意义上来讲,父母的教育力量和榜样作用也是幼儿园无法取代的。孩子们需要和最亲近的人父母,在心灵上的沟通,逐渐树立他们的自信心、培养他们的道德习惯,这样在未来他们才会走向自立、自强,对他人友好和宽容。在这里我真心希望每一位家长都能尽量地抽出时间多陪陪孩子,多参加类似的活动。
今天,幼儿园又给我们提供了一个很好的互动平台,为举办好这次运动会,幼儿园和老师们辛苦筹备,做了大量的准备工作。相信通过这次运动会,一定会培养孩子们对体育活动的兴趣,提高孩子们克服困难的毅力和团队精神。让孩子在运动中,获得健康;在竞争中,学会合作;在游戏中,分享快乐。它建立了孩子、老师和家长三者之间的沟通桥梁!为孩子创设了一个大胆与人交往的氛围,增进了家长与孩子之间的情感交流,增强了老师与家长的沟通和了解。我们非常高兴能参加这样有意义的活动,它既锻炼了孩子的身体,又拉近了我们和幼儿园之间的距离,达到家园共育的目的。
最后,祝愿所有参赛的小朋友们在运动会中玩得开心、快乐!祝愿全体老师、家长和小朋友们新年快乐,万事如意!并预祝本次亲子运动会取得圆满成功!
谢谢!
各位领导、各位老师、家长、小朋友们:
大家好!
今天,很高兴参加仪征工业系统幼儿园举办的亲子运动会,和大家一起度过这快乐的“返老还童”的下午。我也感到非常荣幸作为小孩家长发言。
首先请允许我代表所有家长向幼儿园的老师们表示衷心的感谢!谢谢你们为孩子们的成长付出辛勤的劳动。当我们的小孩从刚入园的懵懂无知,成长为现在的健康快乐、聪明伶俐,团结友爱,独立自主,作为家长,我们内心充满感激与喜悦。另外,老师们还细心的启发年轻的父母如何去听懂孩子们的声音,在他们人生的最初阶段,给予正确的引导和家庭教育。同时也谢谢工业系统幼儿园为家长和孩子们准备了这次隆重的亲子运动会,它建立起了家庭、孩子、老师三者的的沟通桥梁!我们非常欢迎这样有意义的活动,它既锻炼了小孩的身体,又拉近了家长和孩子之间的距离。
小孩的教育是我们做家长的这辈子经营的最大的事业,虽然他们进入了幼儿园,但是家庭教育我们责无旁贷,父母的教育力量和榜样作用是爷爷奶奶、老师们无法取代的。俗话说,从小看到老。我们这些年轻的父母应该关心小孩的良好习惯早期培养。现在我们的生活条件改善了,孩子的物质不缺乏,他们真正最需要的是和最亲近的人父母在心灵上的沟通,逐渐树立他们的自信心,培养他们的道德习惯,这样他们在未来才会走向自立、自强,对他人友好和宽容。我真心希望每一位家长都能多陪陪孩子做做游戏,多参加类似的亲子活动。
其次,让我代表家长们,祝愿我们所有参赛的孩子们能在运动会中和自己的爸爸妈妈共同取得好成绩!希望你们像今年8月8号在北京比赛的奥运健儿们勇于拼搏、坚持到底。当然,无论比赛结果怎样,只要你尽力了,你们都是好样的!
最后再一次祝愿所有的老师、家长和小朋友们,身体健康,万事如意!并预祝这次“亲子运动会”取得圆满成功,谢谢!
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的宝贝们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中,抽出你们宝贵的时间陪伴孩子来参加亲子运动会,共同分享孩子们童年的幸福和快乐,在此,我代表幼儿园全体老师及小朋友们向今天到场的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
亲子运动会的开展不仅锻炼孩子的体质,还能有效地锻炼孩子的意志力,培养孩子的合作竞争意识,增强孩子的自信心,同时也增进家长和孩子间的亲子感情,为他们在幼儿园的生活中留下一段美好的回忆。亲子游戏是儿童游戏中一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要手段,不仅密切亲子关系,还有益于儿童的身心健康和发展,所以敬请各位家长积极配合参与各种游戏活动,用你们的爱伴随孩子的成长,让孩子在成长的过程中得到一份浓浓的亲情!
我校幼儿园拥有全镇一流的师资队伍,办园条件不断优化升级,是随县一级幼儿园。今年暑假,我校投入三万元改造幼儿活动场地,现在又投入九万元配备教具玩具,目前正在进行招标采购,这些教玩具到位后将为孩子的智力开发和游戏的开展提供充足的保障,相信我们的孩子会学得更好,玩得更开心!
最后,我祝愿所有的家长朋友和孩子们在今天的活动中开心运动,健康运动,共同取得好成绩,预祝本次运动会圆满成功!祝所有家长朋友们阖家幸福,万事如意!
为进一步加强幼儿园安全管理工作,让广大师生度过一个欢乐、祥和、安全、稳定的“五一”劳动节,确保师生及校园的平安,根据教育局的通知要求,我园于4月25日上午召开各班长及后勤工作会议,周园长对放假前的各项安全工作进行了部署。
一、注重安全教育,再次增强幼儿防范意识。周园长要求各班级在周一下午开展以交通安全教育为主的主题班会,各班要以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,开展多种形式和内容的交通安全教育活动,同时还要对幼儿加强了饮食卫生、防火和防电等安全教育,进一步增强幼儿的安全意识和自我防护能力,维护好幼儿园正常的教育教学秩序,更好地保障和促进幼儿的健康成长。
二、携手多方力量,形成“三位一体”的安全教育合力。各班级利用晨检和离园时间,加强与家长的沟通,将放假期间的安全注意事项告知家长,引起家长的重视,要求家长共同做好节日期间幼儿的安全工作,杜绝各种安全事故的发生,确保幼儿度过一个安全、愉快的“五一”劳动节。
三、开展安全检查,及时修补安全漏洞。放假前,进行全园性的安全大检查,特别对施工工地、教学楼楼梯、老师办公室、幼儿活动场地等重要场所认真、细致的进行排查摸底。做到不留死角,不留漏洞,对检查中所发现的问题,立即采取补救措施,消除隐患,坚决杜绝因一时疏忽或麻痹大意而造成意外事故的发生。星期五各班班长在离园前一定要亲自检查教室、卧室门窗是否关闭,电源是否切断。
四、认真安排好“五一”假期的值班人员。幼儿园安排好假期值班人员,李永萍和何成财负责值好班,看好幼儿园的门,保护好幼儿园的财产安全,并将值班人员名单上报局办公室。
五、决不允许外出集体活动。放假期间,由于幼儿园孩子小,不允许任何班级或老师带幼儿外出举行集体活动。同时温馨提醒各位老师在放假期间也要注意交通安全、家庭财产和人身安全等。
周园长最后强调:“安全管理工作无假期”,安全工作是幼儿园一切工作的重中之重,安全教育不能只在某天某个场合开展,应该贯穿幼儿园教育工作的全过程。所以我们要采取多种有力措施,家园联动,多管齐下,牢筑假期安全防线,确保全园师生及家长度过一个平安快乐的假期。
尊敬的领导、评委,亲爱的朋友们:
你们好!
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂青着它的绿荫。”我庆幸我从事了如绿叶一样的、平凡而谦逊的事业教师。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是歌手,不能用动听的歌喉颂咏我的岗位。我是教师,一名从事着教育事业的工作者,每天做着平凡的工作,默默奉献着我的青春。教师等于什么?朋友们,教师等于什么?在不断的工作、学习和成长中,我凝炼出了这样几个等式。
第一个等式:教师等于农夫。农夫面对的是有生命力的庄稼,需要精心呵护才能结出丰硕的果实。这就如同老师,面对的是更有生命力的孩子,需要我们用心地教育。教师之工作如农夫侍弄庄稼般平凡,但平凡中蕴涵着艰辛、平凡中蕴涵着伟大。说到这里,我想起了只有几个月就要退休的黎老师。她很平凡,几间房,几亩地,几十个学生。她一身平常的衣裳,一辆普通的自行车。她为了教育好学生,付出了大量地激情和爱心。她几十年如一日,将拳拳育人心捧给了学生,把滴滴爱生情洒在了岗位上。她如母亲般的叮咛,如师长般的嘱咐,时时响在学生的耳边,回荡在我们的周围。她就是那不辞辛苦、朴实无华、可亲可敬的农夫!
第二个等式:教师等于舵手。斯普朗格说:教育的核心是人格心灵的唤醒。学海无涯,教师不仅仅“传道授业解惑”,更要注重学生心理和思想上的疏导,引导学生形成健康良好的世界观、人生观和价值观。教室是船,书本是帆,我甘心做一名舵手,载着莘莘学子的理想,指引着年轻的水手不畏艰难风浪,坚定信仰,冲过希望的大海,驶向成功的彼岸。我相信:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
听过一个美丽的故事:有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”就是这篇作文,深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,还在班上朗读了这篇作文。老师在评语中说道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈会喜欢你,老师会喜欢你,大家也都会喜欢你的。正是有了这位老师的正确领航,小男孩从此朝气勃勃,享受着成功和快乐。
第三个等式:教师等于工程师。教育是全方位的系统的工程。作为工程师的我们在完成一个怎样的设计呢?我们的作品有思想、有灵魂、有品位、有个性。所以设计就不能千篇一律,而是要不断创新、与时俱进。培根说过一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。为了塑造出更多具有创新精神的学生,我潜心求索,不懈努力。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,查阅大量资料;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息加班加点。我积极吸收教育名家的思想精华:叶圣陶的“教是为了不教”、苏霍姆林斯基倡导的人道主义等;我认真学习教育改革家魏书生的教学经验,课堂教学注重科学民主,以人为本;我不断探索着教育教学的新理念和新手段……我从自己做起,努力当好工程师,以小我的灵魂塑造众我的灵魂。
李镇西老师说过:教师究竟等于什么?恐怕要看他面对什么样的学生。有时是农夫,有时是舵手,有时是工程师。著名青年诗人汪国真有这样一句诗:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然我选择了教师,便甘心做一名不辞辛苦的农夫,一名大胆领航的舵手和一名勇于探索、不断创新的工程师,让生命之花纵情绽放,让满园桃李处处芬芳!
我的演讲完了。谢谢!
各位同仁:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨老师,您早。那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师,再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:师者,所以传道、授业、解惑也。说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师,身正为范,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
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