篆刻活动工作总结

篆刻活动工作总结

1、篆刻活动工作总结

　　为贯彻上级文件精神，弘扬中华悠远古典文化，我校如火如荼的开展了篆刻艺术进校园活动。以“金石篆趣”为活动主题，以探索篆字文化为依托，搭建篆刻校园文化平台。全校动员，齐抓共管。活动过程中评选出优秀篆刻作品58件，其中教师作品8件，机刻作品12件，学生作品38件，评选出篆字书法优秀作品25件。现就我校活动开展情况汇报如下：

　　一、确立工作方向和目标。

　　以“浸润古典文化，怡情中国文字，篆镌爱国情怀，”为方向，以“人人爱篆刻，人人会篆刻，”为工作目标，建立起一套适合我校实际情况的工作机制：（１）成立以校长为组长的工作领导小组，中层领导为副组长，各班主任为成员。组长负责篆刻艺术进校园活动的全面工作，副校长和后勤提供各种物料，教导处负责安排课时及组织开发教材，政教处负责组织社团活动。各位班主任为辅导员，美术教师为专任篆刻教师，语文教师为辅导教师。做到责任到人，目标到人。

　　二、为校本课程创造新的教学契合点。

　　为了能够深入的开展篆刻艺术活动，由教导处我校李铁军老师正开发 “金石篆趣”校本教材。主要内容分为三个方面：（１）中国文字的发展史（２）篆刻艺术的发展及赏析（３）篆刻艺术的初步入门。集趣味性，实用性，综合性为一体，既注重吸引学生的兴趣，又注重综合语文学习，养成教育，品德培养。努力达到人人都能做，人人都会做这一目标。教材开发完成后，我校拟在七、八年级两个年级进行教学活动的开展，每隔一周一节开设篆刻艺术校本课程，使活动正规化，精细化，常态化。

　　三、组织篆刻艺术社团活动。

　　由学校政教处牵头，从各班抽调兴趣浓厚，具有初步入门水平的学生组建篆刻艺术趣味小组。活动中，我们主要分成了两部分，首先是对篆刻机的使用，熟悉篆刻机的用法。在老师的`指导下让每一名小组成员都有机会操作并篆刻出自己的作品，作品主要以阳文为主。其次是小组成员的手工篆刻，材料主要以肥皂和石头为主，在熟悉材料的特性和刻刀的用法后进行名章和闲章的篆刻练习，作品中主要以阴文为主，熟练掌握后篆刻出作品。

　　四、宣传篆刻艺术，营造篆刻文化氛围。

　　为使篆刻艺术深入到学生内心，我校邀请了老干部篆刻爱好者做为客座专家在我校先后进行了作品展、知识讲座等活动。我校还精心组织了篆字硬笔书法比赛和篆印作品比赛。这些活动要求学校每位师生都要参加，其中任文媛、朱文敬等几位学生的作品脱颖而出。与此同时，在课间开展篆刻小组互助及篆刻小专家展示活动，这些优秀学生起到了以点带面的作用。

　　在此次活动中，我校教师积极学习篆刻知识，踊跃参与到学生篆刻辅导活动当中去，体现出了我校师生关系合谐融洽、教学相长的态势，这也正体现出中国文化中“和”字的精髓。在活动中也遇到了很多困难，毕竟我校以前对篆刻艺术几乎是一无所知，可以说是白家起家。但凭着我校师生的韧劲与干劲定能让篆刻艺术在朱中校园发扬光大。

2、运动会工作总结活动总结

　　随着最后一个集体项目20*60m的结束，我院在本届田径运动会中终于一雪前耻，一举拿下了男子团体第二名与男女混合团体第三名的佳绩。在这两天的运动会中，我院运动健儿展现出的拼搏精神与坚韧气质，让我们有理由也有资本对自己说“我们是第一”，我们电子与信息工程学院的每一个运动健儿都是NO.1。在本届运动会中，我们取得的佳绩离不开运动员们的辛苦训练，离不开各位院学生干部付出的辛勤努力，更离不开院领导的大力支持，可以说这次的胜利是我们电子与信息工程学院每一个人的胜利，这次胜利属于运动员，属于那些在背后巍我们默默服务的学生干部，更属于院领导与老师。在这里我谢谢他们。在本届运动会中，我们看到了很多积极方面的事情，在长达两个月的备战训练中，我们的运动员不辞劳苦，每天坚持训练，我们的胜利离不开他们的辛勤汗水，也正是如此我们的运动员在本次运动会中展现出来的精神风貌折服了在场的每一个人。我们的后勤工作人员同样值得我们骄傲，正是由于他们的辛勤劳动，我们的运动会才有条不紊的进行下去，这些人也是值得我们尊敬的。

　　当然在本次运动会中，我们也有很多的不足之处，但请相信我们，在不断的前进过程中，我们不会被胜利冲昏了头脑，明年我们必定会更优秀。

3、运动会工作总结活动总结

　　全院的运动会已经结束，在这次运动会中，我们会计系继续保持了总成绩第二的成绩，为了保证运动会的顺利进行，体育部做了许多的工作。

　　首先进行了选拔工作，我们对所有项目报名的学生进行了选拔工作，在选拔的过程中，我们严格筛选，根据每个项目的比赛规则进行预赛，根据每个报名同学的成绩来择优选择。为期一个多星期的选拔工作，体现出了我们系同学们对于运动会的热情；在选拔过程中，我们进行了很好的组织，做到了公平公正公开，保证每个报名的同学都有机会参加选拔。

　　接着是对选拔出来的运动员进行训练，训练工作是整个活动的重要环节。在不超负荷的情况下对运动员进行了高强度的训练，保证运动员的比赛状态，要求每一个运动员按照体育部安排的训练计划严格执行，在此过程中，体育部的干事们负责保证运动员在训练过程中的安全，陪同运动员进行训练。同时，在训练过程中仍发现了一些问题，例如运动员的情绪问题，有些时候运动员面对高强度的训练出现了不想训练的情况，在这种情况之下，体育部应该如何做好情绪的安抚工作还是一个有待改进的问题。

　　在运动会进行的期间，整个学生会分工负责，体育部主要负责。在比赛过程中，体育部的干事负责了运动员的后勤工作，以及督促运动员按时检录并参加比赛，保证的运动会进行过程中，会计系运动员各项比赛的顺利进行。但同时也暴露出了一些漏洞，例如与其他部门的配合与协调，未能有效的互动，使得有些工作做的匆忙或缺憾。

　　在这个活动中，体育部的每个干事都做出了努力，完成好了自己分内的事情，保证的比赛的顺利进行，但对于活动中所出现的一些问题，还有待改进。

4、运动会工作总结活动总结

　　时间匆匆，短短两天的新生运动会也成功的拉下了帷幕。这次活动也是我入学以来第一次校园大型体育运动活动。我也积极的加入活动中，虽未作出什么成果，但自己也从中学到了不少的东西，自己也有所心得体会！！

　　工作安排：

　　1。在学姐的带领下各位成员积极参加光荣榜，加油牌。赛程表的制作

　　2。安排各位成员在各个比赛场地，拍照记录运动员的比赛中的精彩瞬间，记录下工作人员的工作情况。

　　工作体会：

　　在制作加油牌时，我感受到“人多力量大”的真正含义，正所谓，“三个臭皮匠赛过诸葛亮”嘛！在和同学们的交流，探讨中总是有着总是有着一个比一个好点子层出不穷的.出现，想法一个比一个更新颖，让我忍不住发出阵阵惊叹！也让我体会到“一枝独秀不是春，百花齐开春满园”的真谛！当学姐和我们分享拍照经验时，内心不断的发出阵阵感慨，原来拍照也是一门技术活，我还只是一名拍照的门外汉罢了！在拍照时总会遇到种种意外情况，比如：天气，比如：人手不够，再比如：拍照时错过了最佳时间。等等问题！我也需要在第一时间想好办法和对策，这对于我来说，也是一个前所未有挑战！！身体虽累，但却值得！这也是为什么很多人说学生会是一个很能锻炼人的地方吧！我自己需要学习，需要提高，需要改变，需要纠正的地方还有太多，太多！！

　　未来打算；

　　如果将来能成为学生会正式的成员，希望能与学姐学长们多多交流，分享一些经验，提高自己，改变自己，然自己慢慢变成憧憬的人！！在学生会内踏踏实实，努力做好自己的事！磨练好我的拍照技术，将来成为一名一流的拍客！！

5、运动会工作总结活动总结

　　同学们：

　　本次运动会在全体运动员、裁判员、和全体师生的共同努力下，四个大项目、11个单项经过紧张、激烈的比赛，在大家的纳喊、助威声中于周一一天时间圆满结束了。

　　今年的校运会历经一晌多的时间，尽管没有奥运会那么壮观，但仍可谓精彩纷呈：百米跑道上那闪电般的速度，跳高场地上那强健的一跃，乒乓球场上同学们那矫健的身影，高水平的发球，凌利的扣刹，无不令人振奋。中长跑中运动员坚忍不拔的毅力，跳绳同学的精彩表演，赢得了场外的掌声和加油声。这真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的运动会宗旨。冠军是我们心目中的英雄，跑在最后但仍顽强地向终点冲刺的同学也无愧为强者的称号(特别是(九四班的郝家乐同学)。“重在参与”同样是我们运动会的宗旨。

　　一杯杯的茶水，中长跑后一双双挽扶的手，体现了同学的友谊、集体温暖，老师的关怀。大会中不少班级表现出良好的班级风貌和组织纪律性。自觉遵守运动会纪律，守时、守纪、文明观看。

　　总之这次运动会充分体现了我们学校全体师生忘我奉献，互助进取的精神风貌，真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的运动会宗旨。本次校运会尽管结束了，但我们在运动场上培养出的那种那奋发向上，团结拼搏，永不放弃的体育精神也一定会燃烧在我们全体同学的生活学习中。她必将激励着我们在下一周的的期中考试中，取得更大的进步。

6、运动会工作总结活动总结

　　早在运动会之前的十几天开始我们体育部就开始选拔运动选手并开始组织他们每天都训练，我们每天的训练分两个时间段，一是早上的*：***：**是竞赛运动远训练时间，二是下午的*：***：**是竞赛和田赛一起训练的时间，训练期间我们专门从体育系请来了体育特长生给我们的运动员以精心的指导。**月**日的下午我们带着我系的运动员到王莹校区的运动场适应场地，从*：**一直训练到*：**才回本校区。在整个训练期间我们的运动员非常的辛苦，特别是大一的新生们，他们每天还要进行广播操训练真的很是辛苦。

　　在运动会之前我们的准备工作做的非常好，学生会，自管会，还有团总支临时合并在一起组织协调分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

　　运动会期间值得一提的还有我们部分运动在**日的上午要考江苏省计算机VB二级，因为最后一天团体赛非常重要，他们坚持比完赛之后再赶回东校区来考试，这让大家都很感动，好几个运动员都是在临考前半小时坐车从北校区赶回东校区考试的，考前几分钟才赶到考场的，他们真的很让人敬佩！

　　这次运动会我们系之所以能够取得这样的好成绩可以用两个字来形容，那便是“团结”，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时我也相信我们物理与电子学系能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的好成绩

7、运动会工作总结活动总结

　　早在运动会之前的十几天开始我们体育部就开始选拔运动选手并开始组织他们每天都训练，我们每天的训练分两个时间段，一是早上的6：207：20是竞赛运动远训练时间，二是下午的5：006：00是竞赛和田赛一起训练的时间，训练期间我们专门从体育系请来了体育特长生给我们的运动员以精心的指导。10月16日的下午我们带着我系的运动员到王莹校区的运动场适应场地，从2：00一直训练到5：00才回本校区。在整个训练期间我们的运动员非常的辛苦，特别是大一的新生们，他们每天还要进行广播操训练真的很是辛苦。

　　在运动会之前我们的准备工作做的非常好，学生会，自管会，还有团总支临时合并在一起组织协调分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

　　运动会期间值得一提的还有我们部分运动在22日的上午要考江苏省计算机VB二级，因为最后一天团体赛非常重要，他们坚持比完赛之后再赶回东校区来考试，这让大家都很感动，好几个运动员都是在临考前半小时坐车从北校区赶回东校区考试的，考前几分钟才赶到考场的，他们真的很让人敬佩！

　　这次运动会我们系之所以能够取得这样的好成绩可以用两个字来形容，那便是“团结”，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时我也相信我们物理与电子学系能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的好成绩。

8、运动会工作总结活动总结

　　无量寺初级中学20xx年春季运动会在3月30日成功举办，在全体教师工的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下，本着赛出水平，赛出精神的要求，此次运动会开得激烈，有序、活泼、充分展示了我校学生的风采。

　　现将本次运动会做一总结如下：

　　一、组织体系健全，全校教师都有明确的分工各管其职，各负其责，保证了本次运动会的有序举行。

　　二、准备工作到位，动员工作开展的早，运动会编号工作，

　　秩序册制作，赛出布置都在规定的时间提前做好。

　　三、同学们配合、发扬了高度的集体荣誉意识。

　　四、高度重视、广泛参与。

　　五、现场调度得力，对于临时出现的一些情况能及时解决保证了本次运动会的正常开展。

　　当然、由于技术和时间的原因，我们还有很多有待提高的地方。

　　1、裁判员专业性的培训没有到位对规则不甚了解。

　　2、有些具体工作分工还有进一步明确空间，有总结才有反思，有反思才有进步，在此我们感谢全体师生的支持，我们所做得一切工作都是为了我们校工作顺利开展，并将一如既往、努力为广东同学营造一个积极向上、奋发有为的氛围，同时希望同学们以运动会契机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得良好的成绩。

9、篆刻活动工作总结

　　为贯彻上级文件精神，弘扬中华悠远古典文化，我校如火如荼的开展了篆刻艺术进校园活动。以“金石篆趣”为活动主题，以探索篆字文化为依托，搭建篆刻校园文化平台。全校动员，齐抓共管。活动过程中评选出优秀篆刻作品58件，其中教师作品8件，机刻作品12件，学生作品38件，评选出篆字书法优秀作品25件。现就我校活动开展情况汇报如下：

　　一、确立工作方向和目标。

　　以“浸润古典文化，怡情中国文字，篆镌爱国情怀，”为方向，以“人人爱篆刻，人人会篆刻，”为工作目标，建立起一套适合我校实际情况的工作机制：（１）成立以校长为组长的工作领导小组，中层领导为副组长，各班主任为成员。组长负责篆刻艺术进校园活动的全面工作，副校长和后勤提供各种物料，教导处负责安排课时及组织开发教材，政教处负责组织社团活动。各位班主任为辅导员，美术教师为专任篆刻教师，语文教师为辅导教师。做到责任到人，目标到人。

　　二、为校本课程创造新的教学契合点。

　　为了能够深入的开展篆刻艺术活动，由教导处我校李铁军老师正开发 “金石篆趣”校本教材。主要内容分为三个方面：（１）中国文字的发展史（２）篆刻艺术的发展及赏析（３）篆刻艺术的初步入门。集趣味性，实用性，综合性为一体，既注重吸引学生的兴趣，又注重综合语文学习，养成教育，品德培养。努力达到人人都能做，人人都会做这一目标。教材开发完成后，我校拟在七、八年级两个年级进行教学活动的开展，每隔一周一节开设篆刻艺术校本课程，使活动正规化，精细化，常态化。

　　三、组织篆刻艺术社团活动。

　　由学校政教处牵头，从各班抽调兴趣浓厚，具有初步入门水平的学生组建篆刻艺术趣味小组。活动中，我们主要分成了两部分，首先是对篆刻机的使用，熟悉篆刻机的用法。在老师的`指导下让每一名小组成员都有机会操作并篆刻出自己的作品，作品主要以阳文为主。其次是小组成员的手工篆刻，材料主要以肥皂和石头为主，在熟悉材料的特性和刻刀的用法后进行名章和闲章的篆刻练习，作品中主要以阴文为主，熟练掌握后篆刻出作品。

　　四、宣传篆刻艺术，营造篆刻文化氛围。

　　为使篆刻艺术深入到学生内心，我校邀请了老干部篆刻爱好者做为客座专家在我校先后进行了作品展、知识讲座等活动。我校还精心组织了篆字硬笔书法比赛和篆印作品比赛。这些活动要求学校每位师生都要参加，其中任文媛、朱文敬等几位学生的作品脱颖而出。与此同时，在课间开展篆刻小组互助及篆刻小专家展示活动，这些优秀学生起到了以点带面的作用。

　　在此次活动中，我校教师积极学习篆刻知识，踊跃参与到学生篆刻辅导活动当中去，体现出了我校师生关系合谐融洽、教学相长的态势，这也正体现出中国文化中“和”字的精髓。在活动中也遇到了很多困难，毕竟我校以前对篆刻艺术几乎是一无所知，可以说是白家起家。但凭着我校师生的韧劲与干劲定能让篆刻艺术在朱中校园发扬光大。