十一连夏令营的工作总结

更新时间：2023-07-05 18:44:01

十一连夏令营的工作总结

1、十一连夏令营的工作总结

　　在各位营长及连长们的帮助于支持下，我们十一连的工作得以顺利、圆满完成，现将工作情况汇报总结如下，以在以后的工作中得以改进与提高。

　　一、 工作思想、目的。

　　本着夏令营为孩子们创就一个快乐的空间，在玩乐中尽情展现可爱的童真，在夏令营中让孩子们发挥自己的特长，认真学好专业课，不断进步，在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦，让全体营员真正体会到夏令营是他们快乐学习、快乐生活的大本营。以此为工作目的，在营长的总指挥下，围绕各项任务展开工作，营造快乐。活动、学习中主抓安全教育、文明礼貌等思想教育工作。

　　二、 工作内容及措施

　　1．抓学生的行为习惯。本次夏令营我们十一连总人数36人，跨越15个年级，还有6个外校的学生，这些学生特别是大部分男生，大多调皮好动，行为习惯较差。在夏令营的第一天，我给十一连营员制定了全面的营规，并将全体营员分成6个小组，以组为单位，在各小组长的带领下，小组内，小组间相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成，让原先散乱的班级中的营员逐步讲文明、有礼貌、守纪律，增强凝聚力，真正向一个“营”，一个“班级体”靠近。利用晨会课天天评，表扬优秀，提出需要改进的名单，并在周五下午的作业辅导课上评出文明示范生”，给予定当奖励。

　　2抓安全工作。 夏令营中孩子们活动的时间较多，无疑最容易出现的就是安全问题。我们连对学生坚持天天安全教育，特别是每天的游泳课，活动课上的安全教育，严格要求学生在规定的区限内游泳或活动，并在上课前提出安全要求，老师时刻关注着这个学生的行动安全，发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育。活动结束后及时总结，并提醒全体营员以后要注意的地方。

　　3抓营员专业课学习成果。 我们十一连营员们的专业课是书法，大部分学生不是出于爱好、特长是书法才来学书法的，多是字写不好，书写潦草才来学书法的。本着这一情况我和专业棵老师在夏令营期间抓学生书写的态度及方法，同时还训练了学生们的毛笔握笔方法、写字姿势，并练习了基本笔画和一些简单的字，同时对个别书法功底较好的同学单独指导，提高远笔能力，得以更大的提高。配合专业课老师教育学生学好专业课的态度，并想办法培养兴趣，让学生拥有良好的学习心态。

　　4营造快乐。为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实，我们给营员们安排了丰富多彩的校内活动和校外活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏，课间除了安排好学生适当休息外，还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目，给学生增添快乐的.同时，还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。在夏令营期间，学校组织同学们去游玩了汕头华侨公园，登上了令人神往的东山，光临了孩子们向往的麦当劳，去美丽的龙海湾度假村观海、踏浪，还参加了汇报演出和观看了两场精彩绝伦的电影节目。所有这些活动，我们连两位老师及生活老师密切配合，严密组织，让孩子们玩得开心，同时又有更大的收获，在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。

　　三、工作成绩及不足。

　　通过本次夏令营的组织，不但提高了我们老师个人对孩子的管理，教育能力，同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真，更懂得如何科学艺术地去引导孩子的健康快乐成长。全体营员在三个星期的快乐生活、学习中，不仅掌握并提高了自己的专业知识，同时在行为习惯方面有了更好的转变，逐渐学会了快乐地与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。

　　但于此同时，我们连的工作也还美中不足，主要表现在对个别特调皮学生的学习、生活指导上由于时间短暂，他们良好的转变并不是很大，还有待我们在以后的工作中得以继续摸索、钻研，寻找科学合理的教育方法，引导他们健康发展。

2、夏令营活动工作总结

　　今年是第三次我组织夏令营，越趋成熟，组织内部人员都对自己的工作比较满意，有成就感。

　　严格按照企业tqc管理理念来管理安全问题

　　安全意识比较强，热身会议上，关于游泳、同学之间打闹、危险玩具购买方面，强调比较周全，其他老师特别是陈静的安全意识很强，很多危及安全的问题，一有苗头，都被老师有效制止。

　　夏令营以自由、快乐为主题，不是以项目取胜。结合过去的经验，取消了往年的自行车和皮划艇。这样大大降低安全方面不可控因素。

　　徒步和攀岩，没有人受伤，和安全意识以及安全控制能力有关，户外运动领队刘涛，拥有国家攀岩安全保护证书，我认识他很多年了，从来没有看到他在安全上有过侥幸心理，只要有一个与安全有关的念头闪过，他都会去落实，一有不确定的因素，他马上去采取有效措施。他很投入，细致，而且不紧张。在加上他是一个企业老板，知识阅历丰富，也是拓宽安全保障因素的原因之一。

　　玩水、有用的`地点都经过事前调查，向当地有经验的人请教，自己亲自体会过。对场地由切身的体验和感觉，是安全控制的基础。

　　按照我们的经验，孩子剧烈释放以后，总会发热的，受热啊受凉啊空调温度太低等等，都是诱因。今年，出两个孩子没有发热外，其他孩子都发热了，有些伴随胃肠道反应，有些伴随呼吸道症状，都得到了有效的处理。

　　一是处理这种问题有经验了，不恐慌。

　　二是措施得力，一个孩子感冒了，首先看他有没有汗，如果有汗，就不用任何处理，仅仅观察就行；如果没有汗，但是体温低，就用热水泡脚的方法，把温度提起来，然后再用捏脊柱的方法发汗；如果温度高，直接捏脊柱发汗；如果主诉头痛症状比较明显，温度不降，则根据儿童大致的体重按量使用新康泰克，用药的时间一般都放在下午1-3点或者夜间9点左右。我觉得缩短发热过程的有效措施是提高体温的方法；当然，也许延长发热进程，让体温自行减退，或许对健康有更积极的意义，但是不符合人文关怀原则，也不是夏令营的主题，我们也不擅长。

　　内部管理方面

　　把孩子分成四个组，由四个女老师负责，两个男老师机动。在这个基础上，如果没有特定的分组任务，老师在全营都可以灵活机动的处理问题，这种有序又灵活的方式，是工作没有漏洞，有问题在第一人第一时间就得到了处理，非常有效。

　　对老师和同学，都采用人性化处理。自愿承担责任的情况很多，分派和指令的情况很少，整个过程内部工作人员的心态都是自然而充实的。

　　管理也比较民主，工作人员可以随时批评组织者的行为作风，大家畅所欲言。

　　家长外联方面

　　这次夏令营，家长都是自动报名的，没有生硬的推销，所以来的家长群都高度信任我们，很配合我们的工作，有良好的动机，自然有良好的结果。

　　和先期到达的家长做了很好的面谈，充分了解孩子的成长经历，知道每个孩子的性格特点，在教育观念认同上，进一步达成一致。

　　建立了飞信短信沟通渠道，和家长及时短信沟通，是家长了解更多的信息。孩子出了情况，和家长的沟通渠道比价通常，对孩子情况最熟悉的老师能够和家长直接沟通。

　　辅导方面

　　热身时候，给夏令营做了很好的定调，就是快乐、平等、自由，成人的去去权威化做得比较好，都更够做到关注、关爱和尊重孩子，把对孩子的打扰频率降到最低，让孩子的独立思考

　　趋势和自我感得到充分呈现。

　　对每个不同性格的孩子，都做了不同的对待方式，因材施教。成人情绪辅导能力都比较高，发挥出色。

　　不足方面

　　1、住旅社，让孩子独立自治的条件不够，人际交流乃至冲突都不充分；

　　2、长时间在同样的餐厅进餐，饮食多样性不够；

　　3、教师在个案讨论讨论、经验分享和技能交流方面时间不够充分；

　　4、孩子把室内空调温度调得太低，大人没有采取有效的常规管理措施，导致孩子感冒发热频繁。

　　后记

　　多数家长反应，孩子回家后变得快乐、积极、自主，懂得顾及他人感觉。我个人认为，夏令营中，在个人独立思考和服从内在感觉这个向度，每个孩子都拓展了自己的空间。如果想让孩子的健康人格结构不至于坍塌，家长就应该给孩子更多的自由，如果家长不耍权威（我可能采纳你的可能不采纳你的，但是我会让你诉说），不自以为是地认为可以将比孩子懂得更多的东西灌输给孩子，而是让孩子自己去探索、反思、沉淀，在关注孩子而不打扰孩子、倾听孩子情绪、尊重孩子方面向孩子释放更多的空间，孩子的人格就会茁壮成长。孩子在夏令营中释放情绪，回家后家长释放空间，就会相得益彰地保持夏令营的效果，

3、夏令营工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的夏令营工作总结，欢迎大家分享。

　　今年是第三次我组织夏令营，越趋成熟，组织内部人员都对自己的工作比较满意，有成就感。

　　严格按照企业tqc管理理念来管理安全问题安全意识比较强，热身会议上，关于游泳、同学之间打闹、危险玩具购买方面，强调比较周全，其他老师特别是陈静的安全意识很强，很多危及安全的问题，一有苗头，都被老师有效制止。

　　夏令营以自由、快乐为主题，不是以项目取胜。结合过去的经验，取消了往年的自行车和皮划艇。这样大大降低安全方面不可控因素。

　　玩水、有用的地点都经过事前调查，向当地有经验的人请教，自己亲自体会过。对场地由切身的体验和感觉，是安全控制的基础。

　　一是处理这种问题有经验了，不恐慌。

　　二是措施得力，一个孩子感冒了，首先看他有没有汗，如果有汗，就不用任何处理，仅仅观察就行；

　　如果没有汗，但是体温低，就用热水泡脚的方法，把温度提起来，然后再用捏脊柱的方法发汗；

　　如果温度高，直接捏脊柱发汗；

　　如果主诉头痛症状比较明显，温度不降，则根据儿童大致的体重按量使用新康泰克，用药的时间一般都放在下午13点或者夜间9点左右。

　　我觉得缩短发热过程的有效措施是提高体温的方法；

　　当然，也许延长发热进程，让体温自行减退，或许对健康有更积极的意义，但是不符合人文关怀原则，也不是夏令营的主题，我们也不擅长。

　　对老师和同学，都采用人性化处理。自愿承担责任的情况很多，分派和指令的情况很少，整个过程内部工作人员的心态都是自然而充实的。

　　管理也比较民主，工作人员可以随时批评组织者的行为作风，大家畅所欲言。

　　家长外联方面这次夏令营，家长都是自动报名的，没有生硬的.推销，所以来的家长群都高度信任我们，很配合我们的工作，有良好的动机，自然有良好的结果。

　　和先期到达的家长做了很好的面谈，充分了解孩子的成长经历，知道每个孩子的性格特点，在教育观念认同上，进一步达成一致。

　　建立了飞信短信沟通渠道，和家长及时短信沟通，是家长了解的信息。孩子出了情况，和家长的沟通渠道比价通常，对孩子情况最熟悉的老师能够和家长直接沟通。

　　热身时候，给夏令营做了很好的定调，就是快乐、平等、自由，成人的去去权威化做得比较好，都更够做到关注、关爱和尊重孩子，把对孩子的打扰频率降到最低，让孩子的独立思考趋势和自我感得到充分呈现。

　　对每个不同性格的孩子，都做了不同的对待方式，因材施教。成人情绪辅导能力都比较高，发挥出色。

　　1、住旅社，让孩子独立自治的条件不够，人际交流乃至冲突都不充分；

　　2、长时间在同样的餐厅进餐，饮食多样性不够；

　　3、教师在个案讨论讨论、经验分享和技能交流方面时间不够充分；

　　4、孩子把室内空调温度调得太低，大人没有采取有效的常规管理措施，导致孩子感冒发热频繁。

　　多数家长反应，孩子回家后变得快乐、积极、自主，懂得顾及他人感觉。

4、十一连夏令营工作总结

　　在各位营长及连长们的帮助于支持下，我们十一连的工作得以顺利、圆满完成，现将工作情况汇报总结如下，以在以后的工作中得以改进与提高。

　　一、工作思想、目的。

　　二、工作内容及措施

　　1．抓学生的行为习惯。本次夏令营我们十一连总人数36人，跨越1-5个年级，还有6个外校的学生，这些学生特别是大部分男生，大多调皮好动，行为习惯较差。在夏令营的第一天，我给十一连营员制定了全面的营规，并将全体营员分成6个小组，以组为单位，在各小组长的带领下，小组内，小组间相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的`养成，让原先散乱的班级中的营员逐步讲文明、有礼貌、守纪律，增强凝聚力，真正向一个“营”，一个“班级体”靠近。利用晨会课天天评，表扬优秀，提出需要改进的名单，并在周五下午的作业辅导课上评出文明示范生”,给予定当奖励.

　　2抓安全工作.夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题.我们连对学生坚持天天安全教育,特别是每天的游泳课,活动课上的安全教育,严格要求学生在规定的区限内游泳或活动,并在上课前提出安全要求,老师时刻关注着这个学生的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育.活动结束后及时总结,并提醒全体营员以后要注意的地方.

　　3抓营员专业课学习成果.我们十一连营员们的专业课是书法,大部分学生不是出于爱好、特长是书法才来学书法的，多是字写不好，书写潦草才来学书法的。本着这一情况我和专业棵老师在夏令营期间抓学生书写的态度及方法，同时还训练了学生们的毛笔握笔方法、写字姿势，并练习了基本笔画和一些简单的字，同时对个别书法功底较好的同学单独指导，提高远笔能力，得以更大的提高。配合专业课老师教育学生学好专业课的态度，并想办法培养兴趣，让学生拥有良好的学习心态。

　　4营造快乐。为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实，我们给营员们安排了丰富多彩的校内活动和校外活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏，课间除了安排好学生适当休息外，还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目，给学生增添快乐的同时，还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。在夏令营期间，学校组织同学们去游玩了汕头华侨公园，登上了令人神往的东山，光临了孩子们向往的麦当劳，去美丽的龙海湾度假村观海、踏浪，还参加了汇报演出和观看了两场精彩绝伦的电影节目。所有这些活动，我们连两位老师及生活老师密切配合，严密组织，让孩子们玩得开心，同时又有更大的收获，在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。

　　三、工作成绩及不足。

5、夏令营工作总结

　　今年7月1621日，我荣幸的成为了本次夏令营的工作人员，在夏令营的前期工作中我主要参与了夏令营活动日程安排的设计，在夏令营期间，主要的工作是到汉口火车站接待参与夏令营的外地同学、活动全程的摄影和夏令营期间对多媒体设备的调试与维护。

　　在工作当中，遇到了很多比较棘手的问题，在事前我可能已经想的比较清楚，但是就是在真正的工作当中却没有好好地注意这些问题。这些问题主要在以下几个方面：

　　1、必须进行岗前培训。在夏令营期间的摄影工作我没有很好的解决这个问题，因为大家都不是很专业，在很多的拍照细节上没有让摄影师注意。主要是我只给大家做了一个简短的培训，并没有让所有的摄影师都注意到这个问题。

　　2、有想法要及时行动。在工作当中我们会遇到很多突发状况，也有可能自己会突发奇想，想要捕捉某个很好的镜头或是有创意的片段，此时，请马上行动。

　　3、明确自己的工作范围。在工作当中，会有很多的紧急情况要处理，这时候一定要保证自己所负责的工作按质按量完成。

　　4、设备的保管。由于这些数码设备都是很贵重的物品，在取放这些设备的时候都要检查好设备是否齐全，设备是否出现问题，保管人员一定要时刻注意这些设备的安全。

　　5、数码资料的`收集与保存。由于本次安排的疏忽，我们自己的工作人员自己拍摄的照片数量和质量不足，到后期工作需要照片时没有足够照片用于挑选。所以希望以后的负责摄影或摄像的同学，最好专门准备一本笔记本电脑（注意，这台电脑专门用于收集电子资料，不做它用）放在会场的门口，活动结束后马上收集所有同学自带相机所拍摄的电子资料，收集好之后马上进行分类整理。

　　6、电子资料的整理注意事项。整理的时候要按照不同的会议，分领导、老师、同学这几部分分别建立文件夹存放相关资料，只挑选高质量的照片，有模糊、构图不当的照片可以及时删除。方便以后制作回顾视频的照片挑选。

　　7、及早准备制作最后的回顾视频的素材。在开营之前最好找齐或准备好视频要用到的背景音乐，开营后每天都要挑选出最好的几张有代表性的照片或挑选一些有创意的视频，进行好一些视频采访专题的素材准备。

　　以下是我自己的收获。

　　在正式工作之前，北京DA的老师们给我们仔细的安排好了各自的任务，在安排好任务后，方昱南老师让我们思考了整个前期活动中所运用到得管理知识。也是由这次讨论，我意识了管理无处不在，我们所做的每一件事情都可以用管理知识来解释，只是我们缺少用管理的眼光来看待这些问题，管理师一门科学更是一门艺术。我们前期工作所运用到的关于人力资源、绩效考核、沟通、计划等方面的管理知识在方老师的指导下，让我们有了更深层次的理解。

　　在夏令营工作六天过后，我把这些工作切实的与管理思想特别是德鲁克大师的思想进行了总结。通过这次工作，我们先确定了我们的目标，就是要把本次夏令营办好。在工作中我们确实在努力地工作，争取得到老师们和广大营员的认可，我们在工作中也在不断地寻找自己的不足，并及时改正不正确的地方，不断总结自己的组织经验。在这些工作中，我学会了更系统的看问题，更加意识到一个团队的重要作用。也是通过这几天的工作和学习，我更加明确了自己将要做什么，思考问题的时候会运用德鲁克先生的“关键五问题”来思考，学会怎么才能成为一个卓有成效的管理者，使自己无论是在学习还是工作中都让自己变得更加优秀。

6、十一连夏令营的工作总结

　　在各位营长及连长们的帮助于支持下，我们十一连的工作得以顺利、圆满完成，现将工作情况汇报总结如下，以在以后的工作中得以改进与提高。

　　一、 工作思想、目的。

　　二、 工作内容及措施

　　三、工作成绩及不足。

7、新东方夏令营工作总结

　　时光如流水，昨天去科大走了一次，今早坐科大校车从未央赶到咸阳，离开咸阳已经一个月了，回去又走了一次熟悉的人民路，听到公交车在七厂什字报站声，下午返回坐了一个月未坐的k630，好像又回到学校读书的感觉，在学校感到压力大，走到工作岗位才知道什么是压力？当你面对不会的问题，领导训你的感觉，当你没有把事情处理完美时，领导对你的态度，你有何感想？学校学到扎实的理论知识，利用时间把这些理论知识转化为实践能力，这样遇到问题，第一时间就能处理，经验很重要，但是大学生没有工作经验，只能利用假期参加社会实践，吸取更多的社会经验，你懂的东西越多，操作的越多，你就会比别人更有竞争力，新东方夏令营工作总结--努力今天，成就明天。社会很残酷，也很现实，企业要生存，就要利润，要质量。这些质量就是个人能力的最佳体现。

　　工作了一个月，六十人多人的团队，创造了辉煌，仅靠领导永远不可能完成的任务，靠公司也不可能的完成的业绩，这些业绩是60多人的努力，也是我唯一碰到过最优秀的团队，学历有专科有研究生，同一个岗位，同一份职业，他们用自己的力量让业绩达到最大，他们付出的努力是所有人能看到的，但是也许公司给他们的回报不足？但是至少证明这些人是有能力的，也许有些可能能力差一些，但总体说都是优秀，我很佩服这个团体，但是这个集体都离开了，因为有的要读研。有的要考研，他们没有毕业，但是在这个夏季，让所有的人感受到真正的“生活滋味”。一个多月了，学会了好多，历练了好多，虽然都早已经熟悉了的工作，但也学习到了不同层次的知识，包括做人的知识。

　　首先，如何与学生更好的交流？第一，要学会倾听，找到与学生的沟通点。你面对的是不同年纪的学生，大到大学生，小到小学生，你不会很好的找到与学生的沟通点，你不会把事情处理完美。第二，知识一定要广博，才能掌控场面。好多学生问你问题，他们可能问你的不一定是不会做的题，他们问得好多课外知识，如果你平时不喜欢读书，也不经常读书，这样回答不上来学生的问题会很尴尬，一定要自己储备知识，做到读万卷书的目标。不断给自己充电，第三，要有自信。当你自己认为自己不行时候，很少有人认为你能行，一定要自信，我学生都给我的建议是，要更自信。这样才能在众多人面前讲话不紧张，有魄力。第四，学会让自己充满能量，时刻拥有旺盛的精力。在找到自己定位的同时，保持个性。第五，学会处理情绪，要敢于承担责任，及时表示歉意，主动弥补过失，忠于自己的责任和内心，任何处理过失的经历都是成长的过程。虚心听取别人的建议，不要太多的话，有些话你没有资格讲，因为这些话是在你做成后，大家认可了，你讲大家才信服你，没有哪个人愿意听你的指挥。除非你是特别有能力的领导。

　　其次就是这个优秀的集体，优秀的团队让我学习到了，更多的.做人处理事情的知识，列举如下，与大家共同分享学习。

　　1懂得做人（做事就其次，做事就能表现出做人，工作总结《新东方夏令营工作总结--努力今天，成就明天》。在夏令营的团队中，和我搭班工作的同事们，还有没有搭班工作的同事，他她们做人做的很好，让你无可挑剔，都那么优秀，即使很累，但是也很快乐，假如遇到连做人都做不好的人，和你一起工作，你有什么想多付出的意念呢？品德高尚是成功之本。会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。习惯于能真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、和善和宽容，对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。这个集体就是这样，做到彼此关心，互相帮助，和善的心态对待家长，对待学生，对待老师，对待任何人。）

　　2善于决策（有些问题，自己若能解决的尽量自己决策，不要事事问领导一个成功的企业领导者的价值在于"做正确的事情"，同时帮助各阶层的主管"把事情做正确"。不要遇到事情就问，这是很讨厌的，我去处理过的好多事情，这些事情很值得问领导，但是你看到领导都累成什么样了，自己有能力就解决，不是特别重大问题，就承担责任解决，这样你的能力也会不断提高。）

　　3相信自己（相信自己是最优秀的，不要畏惧困难，战胜自己，赢取成功，这个世界，只有偏执狂才能生存。我的好多战友们怕事，怕遇到困难，对自己不信任，这样很难处理事情。）

　　4 明确目标（每天都不知道自己做什么，你感到你能成功吗？人生没有目标很可怕，就像大海中的船失去航标一样。在营地也有混日子的老师，但是总会遭到大家议论，因为你做的事情都是让大家看得见，你也许很没有目标，没有主见，但是众人的眼睛是雪亮的。什么是领导？世界级企管大师班尼士下了个定义：创造一个令下属追求的前景和目标，将它转化为大家的行为，并完成或达到所追求的前景和目标。

　　5充满热忱（不要满怀一时的成就，要看长远利益）

　　6顽强精神（所谓顽强，并不是达到愚蠢地步的顽固，它是一种下决心要取得结果的精神。）、

　　7重视人才（选一个适合的人，比选一个优秀的人来得重要。在这里明显能感觉到，一个专科学生的水平，能力比一个重点本科的能力都强，也许重点本科学生，他们缺少锻炼，也许不适合这个工作，但是总体的能力还是很有差距的。除了专业所必备的素质之外，企业他们找人要看3种东西：一是必须精力充沛。有精神、有气派，这样的人可以走长途，可以感染人，适应变动。二是要正直。考虑个人利益的同时，能够考虑到公司的利益。三是要有智慧和胆识，有进行思考的能力和魄力。）

　　8 充分授权（授权的真正手段是能够给人以责任、赋予极力，并保证有一个良好的报告反馈系统。）

　　9 激励团队，一定要激励团队，但是这一次学校做的的不是很好，也许上一层领导的问题，但是企业领导永远要记得一句话，你的财富是你的员工为你创造的，你不能亏待员工，你宁可少挣点，但是员工的利益一定要至上，让他们感到这是家，为你拼搏有心甘情愿，不要为了眼前的利益，让员工埋怨，不要让员工为此而遗憾。

　　10终生学习（衡量企业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断的学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。孔子说："朝闻道，夕死可矣。"正是终生学习的最佳写照。在这里如果一天不学习，就会落后好多，所以就要勤奋，虚心向更优秀的人学习。）

　　以上就是一个月的工作心得体会，恰逢休息，回咸阳走了一回，也有好多想法，简单的作以总结。对7月离开大学的好友们的思念，他们都忙自己的工作，偶尔在校内上骚扰一下。对刚离开的ZSGK240孩子们的思念，还有上一期239的弟妹们的思念，牵挂的还有第一期的孩子们，他们对我留下的感情最深。做了好多让我感动的事情，感谢你们的付出，简单的做已总结。

　　共同奋斗，努力今天，成就明天！

8、县旅游局的十一黄金周工作总结

　　按照市政府办《关于做好XX年国庆节假日旅游工作的通知》和玉溪市假日旅游协调领导小组办公室《关于做好迎接云南省假日旅游协调领导小组对XX年“十一”黄金周假日旅游安全和接待工作进行联合检查的通知》，以及江政办发(XX)120号、江食安委办（XX）1号文的要求，经局领导研究决定，于9月22日我局召集各星级饭店、a级旅游景区和旅行社主要负责人，在县游客接待中心学习领会文件精神，对消防安全及设施设备、特种设备、景区用电安全、游路游道的安全性、公共安全、卫生食品安全、娱乐场所安全、防艾、可能发生的`地质灾害、危险路段和水上娱乐安全等工作进行了安排部署，各企业按照工作要求开展了自检自查，对发现的安全隐患及时进行整改；在此基础上，我局组成检查组，开展安全检查工作。

　　9月2324日在玉溪市旅游局的支持下，我局迎接、配合由省旅游局副局长徐光佑任组长，省旅游局执法总队、省交警总队、省工商局等部门组成的云南省假日办联合检查组，重点对我县阳光海岸酒店、明星鱼洞景区、金山游船公司，仙湖锦绣项目，以及道路交通安全工作等进行了安全检查。在检查过程中，我局和有关企业对全县旅游行业的安全管理工作进行了详细的汇报。

　　玉溪市假日旅游协调领导小组办公室于24日下午向省检查组汇报了玉溪市整体工作情况，并认真听取了省检查组的反馈意见和工作建议：

　　一、对玉溪市工作评价主要有：

　　1、高度重视工作。市假日旅游协调领导小组及时下发了文件通知，启动了假日旅游协调机制，开展了安全检查工作和旅游市场秩序整治；

　　2、假日旅游协调机构健全、职责明确，各级各部门统筹协调好；

　　3、落实了“一岗双责”，健全了安全管理制度；

　　4、旅游市场秩序得到整治。

　　二、存在的主要问题

　　1、交通安全方面。交通道路路况复杂，主要体现在江通路小白坡段、澄川路、玉江路；客运车辆驾驶员安全意识不强、运输部门管理不严，车辆卫生状况较差、超载现象突出；

　　2、一些旅游企业安全生产认识不到位、安全意识不强；

　　3、低星级酒店、小旅馆、小餐馆饮食卫生有待加强，安全生产投入不足。

　　三、对玉溪各级假日旅游协调机构建议

　　1、扎实开展旅游安全生产工作。建议公安、交警、交通管理部门加强客运车辆运输管理，加强驾驶人员和管理人员安全教育；加强道路巡查，加强货车载客和客车小板凳、小草墩载人的整治力度，严禁超载、超速、疲劳驾驶、酒后驾驶、无证驾驶等违法行为；加强旅游车辆的教育、管理，切实采取有效措施，保护游客生命安全；