更新时间:2023-06-30 14:44:02
电脑室工作总结
我校于2007年配备了远程教育项目设备,写作网是我县农村现代远程教育项目学校之一。作文大全远程教育项目设备的配备为我校运用现代教育技术,服务于教育教学,提供了物质保障和信息来源,为提高我校的教育教学质量起到了积极的作用,特别是经过这一学期以来的应用和实践,取得了一定的成效,但同时也暴露出一些题目,现对电脑教育室工作总结如下:
一、推荐加强人员培训,促进远教资源合理利用
为了提高我校教师信息技术操作水平,落实县科教局现代教育技术中心关于远程教育培训与应用的通知精神,特选派四名教学经验丰富,熟练掌握多媒体教学技术的教师赴同参加"20xx年农村中小学现代远程教育工程培训班"。同时在二楼微机室教师机装入远程教育电子教程供其他教师学习与应用,经过培训与学习,大部分教师基本掌握了微机操作,并开始把远教资源与学科教学相整合,促进了自已的教学,使远教资源得到合理利用。
二、强化师生运用远教资源,服务于教育教学
1、远教资源的利用,最终要落实在能用多媒体进行教学上。为此,根据学校安排,电教室和教务处共同制订了本学期的听评课活动安排,要求上公开课必须用多媒体教学,同时青年教师上研讨课亦鼓励使用之,现在我校教师使用教学资源库,制作课件,上多媒体课已蔚然成风,从而极大地扩充了课堂容量,调动了学生学习的兴趣,提高了课堂教学效率,促进了我校教研教改工作进一步开展。
2、本学期我校配备了专职电脑教师,并在初一、初二年级开放微机课,通过学习,所有学生已掌握了电脑的基本操作,提高了学生的信息素养,开拓了他们的视野,也极大提升了我校的教学品味和知名度。
三、合理分工,建立健全制度,完善档案,加强远程教育的管理
1、为了加强远程教育的管理,在王校长的领导下,我校成立了电脑教育试冬并在成员内部进行了分工,分别由李鹏、李艳菊、曾宏负责多媒室、二楼微机室、微机课教学和管理,由李海防负责电教室的全面工作,做到分工明确,责任到人。同时安排专人在二楼微机室值班,保证了我校教师能及是利用远教资源进行教育教学的需要。
2、进一步完善了多媒体教室及微机室的使用登记制度并及时存档。
四、题目和不足
1、由于我校校园网没有开通,使得教学资源库不能及时更新并得到补充,某些年级和科目没有相应课件和教学资料,限制了我校电化教学的进一步开展。
2、仍有相当一部分教师不能熟练操作微机,更勿论课件的下载,制作及用多媒体进行教学
五、发展方向(一点设想)
针对上述题目,丰富高质量的教学资源库的建设应是今后我校电教工作的重点。唯有如此,电教资源的使用才不会成为无源之水,无本之木,教师才能把有效的电教资源用在课堂教学上。
1、分科目,分年级并由专人负责,根据教育教学实际,从网上下载与人教版教材相适应的课件及其他教学资料,充实我校教学资源库.。
2、充分利用卫星资源接收试冬根据远程教育传输的时间安排,坚持天天7:40准时开机,接收教学资源,并按年级、科目、内容分类后刻录成光盘,完善我校教学资源库.。
总之,在校委会的领导和大力支持下,电教工作已初步开展,并对我校的教育教学起到了积极的推动作用,在今后的工作中,我们将使电教资源的应用得到最大的推广,为我校的发展作出应有的贡献。
时光飞逝,这一学期以来,区教育局和进修学校的领导给予工作室的关注与帮助,以及工作室全体成员的好学上进、乐于进取、勇于开拓的精神给予我很大的震撼力。现将工作室这一学期的工作总结如下:
一、主要工作:
1、20xx年9月20日,组织工作室成员参加“鸠江区中学英语名师工作室新学期研修活动”。本次活动主要针对这次申报的市级课题。为了推进课题的进一步发展,研修人员们个个集思广益,献策。通过讨论研究之后,由李##老师宣布本学期新的工作计划和课题安排,分配任务落实到个人!
2、20xx年10月25日,为拓展教师的专业能力,培养学生创新精神和实践能力,安排本工作室的钱俊老师在芜湖市育才学校举办了“基于思维品质培养的英语课堂教学活动设计”的公开课观摩课活动。
3、20xx年11月22日,邀请芜湖市英语教研员雍##老师,为工作室成员展开“关于科学运用教材,提升教师课堂科学技能,发展学生思维品质”的讲座。
4、20xx年12月6日,组织成员召开《创设初中生英语口语项目化学习的行动研究》市级课题开题报告准备事项。本次会议讨论的重点是要了解中学生现有的口语水平和设计问卷调查,了解问题。每个成员集思广益,各抒己见,思想的火花一次次的碰撞,愉悦的探讨设计各种有趣的口语活动,活动的等级和设计分数量化表。
5、20xx年12月13日,为进一步提升英语教师的专业素养,提高教师对于现代化信息技术的运用,同时不断优化课堂教学的目标设计,在鸠江区五显学校成功举行了“运用信息技术,优化初中英语课堂目标设计”为主题的课堂教学观摩研讨活动。来自我工作室螺百中学的於正婷老师给大家呈现了精彩纷呈的课堂教学。
6、20xx年12月21日,在芜湖市育才学校,隆重举行了我工作室市级课题《创设初中生英语口语项目化学习的行动研究》的开题报告会。来自芜湖市教科所的孔立新老师、鸠江区教育局教研室的周##主任、育才学校的主要领导及课题组的负责人和成员,共同参加了大会。我课题组李##老师,着重分析了本课题开展的目的、意义、文献综述、国内外研究现状等。之后,来自芜湖市教科所的孔##老师分别对汇报的课题给予指导点拨。
二、工作中的反思
1、网上互动有待加强。
2、网络水平有待提高。
3、没有相对固定时间进行学习。
回首一年来走过的道路,感觉到的是充实与快乐。名师工作室这个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。青年教师在学习时学到了经验,得到了提高;老教师在传授时发现了不足,补充了自己。为了踏实工作,不愧对名师称号,我们不会停歇研究的脚步,更要豪情满怀地学习、反思、践行。”展望下一年的工作,我们充满信心。工作室里有这么多有思想有能力有经验的教师,我们一定会在这里成长,收获!
一、经验做法
(一)不断规范运行机制
劳模创新工作室由工作室组长牵头负责,电气、机械、自动化等领域有一名或几名在技术业务方面有专长、有一定的理论水平、工作经验和创新能力的专业负责人作为核心,组成团队型工作队伍;工作室建立一套相对完整的工作制度、活动制度和管理办法,明确劳模创新工作室主要任务是结合工作实际,以实施技术改进、承担技术改进任务、负责技术难题攻关、培养新一代骨干成员;同时工作室工作计划做到三部曲,即有思路、有设计、有落实,建立了月度例会制度、半年工作室推进会、年度总结会制度,力求运作不断规范化,信息资源共享最大化、学术研究讨论经常化;劳模创新工作室作为创新工作的重要力量来源,受到重点培育和支持,在创新实践的经费方面有着充分保证,单位工会定期对劳模创新工作室进行检查指导;为了进一步扩大其影响力和吸引力,劳模创新工作室也将创建活动与劳模宣传工作科学对接,通过多层次、全方位的宣传,有效扩大了劳模创新工作室的影响。
(二)积极开展创新实践
劳模创新工作室将技术改进、技术革新与技能比武、劳动竞赛等活动有机结合,积极开展创新实践,促进了工作室在竞赛比武领域的创新发展。
工作室建立“传帮带”制度。工作室成员作为师傅,每人配对1至3名年轻同志,成员运用自身的专业技术功底以及常年积累的实际工作经验,帮助年轻同志尽快融入防洪一线事业,并在省、市技能竞赛前对年轻同志进行业务指导,对年轻同志碰到的难题进行答疑解惑,这让劳模创新工作室聚集了一批业务和技术骨干。成员努力在实际工作中发现有价值的问题,师徒共同动脑筋、想办法,带着问题学习和探讨,攻坚克难,提高了成员们的创新能力。
工作室每月有计划地对年轻同志进行业务培训,月底安排培训内容考核,年度考核成绩与参加市级技能竞赛人选挂钩。因此,想在技能竞赛中一展身手的年轻同志有了压力更有了动力,在你追我赶的氛围中互相学习、互相提高,劳模创新工作室在竞赛比武领域也散发出了光和热。
二、主要成效
一是在技能竞赛方面。劳模创新工作室经过一年多时间的运作,培养了一批肯学习、肯钻研的骨干成员,并且在各项技能竞赛中取得丰硕成果。20xx年9月,在盐城市水利事业单位泵站运行与维修职业技能竞赛中,劳模工作室所在的市区防洪工程管理处荣获竞赛组织奖;个人方面,工作室成员陈海洋、高猛、蔡浩成同志分别获得个人全能第二、三、五名,其中陈海洋、高猛荣获盐城市五一创新能手、盐城市机关事业单位技术能手称号,蔡浩成同志荣获盐城市水利系统技术能手称号。20xx年11月,陈海洋同志更是在江苏省总工会、省人社厅、省水利厅联合举办的全省泵站运行工技能竞赛中一拔头筹,勇夺市县组第一名,被授予“江苏省五一创新能手”和“江苏省技术能手”等荣誉称号。
二是在技术攻关、实地考察学习方面。工作室秉持“走出去”的学习理念,抓住有利时机走出工作室、走出盐城进行实地学习。20xx年4月,防洪处串场河闸站液压系统出现问题,劳模创新工作室负责人带领部分成员前往江苏武进液压启闭机有限公司进行实地学习,详细询问解决问题的办法。8月,工作室成员再次走出盐城,利用节假日在扬州市江都水利工程管理处参观学习,与同行进行业务交流与探讨。此外,工作室常年与盐城市机电高职、盐城市技师学院相接触,共同探讨专业技术问题,共同学习提高。
三是在培养年轻同志,组织培训学习方面。劳模创新工作室热情欢迎年轻同志的加入,并定期对他们进行业务培训,一些有能力、有想法的年轻同志从中脱颖而出。在每年的各闸站电气试验中,工作室成员挑起了大梁,成为实验操作的主力军,为单位节省了相关开支。
三、存在的问题及原因
劳模创新工作室创建工作虽然取得一定的成绩,但与上级要求比较,还存在一些问题与不足。
一是学习内容不深入,这与成员现有的自身能力有关。
二是创新成果不明显,需要各成员更多地发挥年轻人灵活的思维能力。
三是带动能力不够强,工作室深入闸站交流沟通频率较少。
这些问题都有待进一步解决和改善。
四、下一步工作打算
一是在功能上拓展范围。劳模创新工作室,不仅是劳模进行技术创新、技术攻关、技术协作和发明创造的场所,也应当成为培养爱岗敬业、技术精湛的职工队伍的课堂。为此,应充分发挥劳模创新工作室的团队优势,在条件许可的情况下,进一步拓展“传帮带”的范围,与职工的技能培训、思想教育等工作紧密结合起来,充分发挥劳模在提升职工职业道德素质、技术技能素质和创新创优素质上的示范带头作用,培养广大职工艰苦奋斗、开拓创新的职业素质,培养严谨细致、精益求精的工作作风,学习创新知识、增强创新意识、掌握创新技能,推动城防事业持续、快速发展。
二是在工作上多方联合。一方面,加强劳模创新工作室与单位内部科室相联合,立足工作中难点、重点,共同开展技术创新、技术攻关,积极破解难题,为城防事业发展提供技术支撑;另一方面,通过市总工会、局工委、处工委等组织,加强不同行业劳模创新工作室的相互交流、劳模创新工作室与科研机构、技术院校之间的技术合作,相互取长补短,形成聚集效应,促进科技进步和科技成果转化。
三是在活动上结合渗透。把劳模创新工作室创建活动与劳动竞赛、技能比武紧密结合,以劳模创新工作室为载体,组织开展专业技能竞赛,充分调动和发挥职工的积极性和创造性,推动技能竞赛不断向广度和深度发展。充分发挥劳模创新工作室在技术创新、技术改造上的引领作用,广泛开展技术攻关、技术革新等活动,切实解决平时工作中遇到的技术难题,提高工作效率。在充分发挥工作室自身资源优势的基础上,鼓励成员积极参加各项技能竞赛,并给予一定的政策支持。
五、对创建工作的建议
(一)有序推进,务求实效。创新工作室的创建工作要有针对性和实效性,加强对创新工作室的考核、验收、评比、表彰等管理和激励工作,促进创新成果的转化和应用,尊重和保护创新工作室的智力成果。
(二)总结宣传,推广经验。要把创新工作室打造成为新时期劳模工作和职工技术创新工作的重要品牌,大力宣传创新工作室的先进经验。注重发现亮点、培育典型,充分发挥创新工作室的集聚效应、辐射效应、品牌效应,推进创新工作室建设健康发展。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的收款室、结算室工作总结,欢迎阅读与收藏。
时间一晃而过,弹指之间,20xx已接近尾声,过去的一年在院
第一、在服务态度方面收款室和结算室是医院的窗口点,收款人员及新农合报销人员的形象是代表了整个医院的形象,所以每次都按照要求着装整齐的上岗,工作时要时刻注意自己的服务态度,使用礼貌用语,微笑服务。身为窗口行业,接触的患者及群众形形色色,良莠不齐,当然有很多的.群众是理解和支持我们的工作,也有的群众却一肚子怨气,满腹牢骚、怪话、更有的是骂骂咧咧。遇到这些出口不逊群众,我们都要忍住,不发脾气,而是用礼貌的语言去解释,用善意的微笑去化解,使他们能够理解我们的工作,从而配合我们的工作,顺利进行交款或报销。
第二、在工作方面我们要做到勤学苦练,不懂就问,熟练操作收款和报销中的各项程序。随着我院的院容院貌、医护质量、医疗设备设施等各方面不断的提高,所以病人也逐渐增多,在这样的情况下我们除了努力提高工作效率外,更要一丝不苟的做好收入及支出,同时我们这两个科室人员之间积极配合,遇到问题互相沟通,出现问题及时纠正及时解决,有效的降低了错误率,在20xx年内,我们共服务51046人次,共收入的费用达10074199.98元,为患者报销5842208.65元。队伍建设是院
(一)树立服务意识、大局意识和责任意识,因为是服务窗口,所以要在青菏卫生院员工中起模范带头作用;在患者及群众中树立医院美好形象;在实际工作中,注意学习典型,鞭策自身,并联系自身工作,找出差距和不足。
(二)积极开展岗位练兵和技能培训,不断提高业务水平和业务素质。今年由于各种原因,收款室和结算室人员调动频繁,针对这一现象,我们两个科室已拿出学习交流
(三)做好安全自查自纠工作,彻底消除安全隐患。我们科职工工作是与钱打交道,下一步,要让科室人员真正把安全工作放在第一的位置,看是否有安全生产忧患意识,是否把主要精力放在安全工作上。对于
身为收款室及农合办主任,在新的一年里我要起到模范带头作用,实事求是,不掩盖护短,严格、细致、扎实地带头做好每一个细节、每一个环节、每一个人、每时每刻管理好科室,严把质量关,带领收款室及农合办兄弟姐妹们为我们青菏卫生院的明天增添一份力量。
感谢院领导给我的这次进修学习机会,通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
解放军总医院是全军规模最大的综合性医院,集医疗、保健、教学、科研于一体,是国家重要保健基地之一,负责中央、军委和总部的医疗保健工作,承担全军各军区、军兵种疑难病的诊治,医院同时也收治来自全国的地方病人。全院共展开床位4000余张,共设临床、医技科室150余个。
医院年门诊量250万人次,收容病人8万多人次,开展各种手术近4万例。同时,医院每年开展多项新业务、新技术,形成了明显的技术特色和优势,使许多疑难病得到有效诊治,许多复杂手术和重大抢救获得成功,一些诊断治疗技术达到国际先进水平。
一、先进术的技术配合
在解放军总医院为期7个月的进修学习期间,在总医院广大医生护士的关怀帮助下,顺利完成了各组的轮转工作。通过学习已能够独立完成骨科的四肢内固定、颈椎前后入路内固定、胸腰椎内固定、经皮低温等离子消融髓核汽化术的手术配合;普外科的门腔分流、直肠癌根治、全胃切除、腹膜后肿瘤;胸外科的食道、肺手术以及食道三切口;神经外科的颈椎前后入路内固定、口鼻垂体瘤、脑膜瘤、颈动脉瘤夹闭、听神经瘤切除术等大手术的手术配合。
二、先进仪器设备
此次前往解放军总医院进修学习,见到并亲手操作了很多先进的仪器。例如超声刀、温毯机、回路电极、骨科和神经外科的导航系统、神经外科开颅电钻和气钻、神经电刺激仪、快速消毒锅、低温消毒锅、器械超声清洗锅、环氧乙烷消毒锅。
总医院手术室已经淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸两次化学灭菌法,他们通常选择高压灭菌、环氧乙烷灭菌法、低温灭菌法,所以消毒锅的种类也很齐全、操作方便安全,既保证了器械灭菌要求,也大大节约了接台手术的时间。神经组运用先进的导航系统配合手术,通过导航能够准确的定位优势可以判断出占位病变的位置、大小、术中切除是否彻底,大大提高了手术质量。骨科在作脊椎内固定手术时使用导航系统可以帮助医生判断出钉子是否在锥体内,有无损伤神经等,增加了手术安全系数。
三、手术室的管理
解放军总医院的'物流管理、人力资源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我们学习借鉴的优点,科室印有收费项目明细表,每台手术完毕由收费员统一查对、录帐,当天费用当天结,杜绝了拖欠、漏费。器械时乎时负责第二天所有手术要用常规器械和特殊器械,还要保证急症手术器械供应,手术完毕后负责清洗、保养器械并打包送消毒。总医院对新进护士以及进修生的带教上非常严格规范,由一名教学组长统一管理培训。为避免进修人员杜绝盲目上台,首先组织进修人员学习院内手术室的规章制度、工作流程,为进修人员的后期顺利配合手术打下了坚实的基础,每一项操作都是经过统一训练,杜绝了手术中的个人习惯。采取一带一的带教方式,在这一过程中教员通过言传身教,让全体学员能够了解每台手术的配合过程,习惯术者的习惯,术中注意事项等,使全体学员获益匪浅。
四、个人浅谈
通过进修期间的对比,发现我们与解放军总医院即存在差距也有我们的优势。例如外院在手术通知单上会注明术中的手术体位、特殊用品、是否需要自体血回收仪表,病人有无特殊感染等以便于护士长安排手术;我院在器械清洗、保养消毒这一环节中做得非常细致,对于器械维护我院也做得非常到位,基本上杜绝了术中器械的罢工现象。
7个月的进修学习,在解放军总医院手术室广大医生护士的帮教和个人的积极主动学习,是的本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的实习目标,圆满完成了进修任务,赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到进一步提高,同时将外院的先进管理理念和做法在我院进行落实发扬。
我校于2007年配备了远程教育项目设备,写作网是我县农村现代远程教育项目学校之一。作文大全远程教育项目设备的配备为我校运用现代教育技术,服务于教育教学,提供了物质保障和信息来源,为提高我校的教育教学质量起到了积极的作用,特别是经过这一学期以来的应用和实践,取得了一定的成效,但同时也暴露出一些题目,现对电脑教育室工作总结如下:
一、推荐加强人员培训,促进远教资源合理利用
为了提高我校教师信息技术操作水平,落实县科教局现代教育技术中心关于远程教育培训与应用的通知精神,特选派四名教学经验丰富,熟练掌握多媒体教学技术的教师赴同参加"20xx年农村中小学现代远程教育工程培训班"。同时在二楼微机室教师机装入远程教育电子教程供其他教师学习与应用,经过培训与学习,大部分教师基本掌握了微机操作,并开始把远教资源与学科教学相整合,促进了自已的教学,使远教资源得到合理利用。
二、强化师生运用远教资源,服务于教育教学
1、远教资源的利用,最终要落实在能用多媒体进行教学上。为此,根据学校安排,电教室和教务处共同制订了本学期的听评课活动安排,要求上公开课必须用多媒体教学,同时青年教师上研讨课亦鼓励使用之,现在我校教师使用教学资源库,制作课件,上多媒体课已蔚然成风,从而极大地扩充了课堂容量,调动了学生学习的兴趣,提高了课堂教学效率,促进了我校教研教改工作进一步开展。
2、本学期我校配备了专职电脑教师,并在初一、初二年级开放微机课,通过学习,所有学生已掌握了电脑的基本操作,提高了学生的信息素养,开拓了他们的视野,也极大提升了我校的教学品味和知名度。
三、合理分工,建立健全制度,完善档案,加强远程教育的管理
1、为了加强远程教育的管理,在王校长的领导下,我校成立了电脑教育试冬并在成员内部进行了分工,分别由李鹏、李艳菊、曾宏负责多媒室、二楼微机室、微机课教学和管理,由李海防负责电教室的全面工作,做到分工明确,责任到人。同时安排专人在二楼微机室值班,保证了我校教师能及是利用远教资源进行教育教学的需要。
2、进一步完善了多媒体教室及微机室的使用登记制度并及时存档。
四、题目和不足
1、由于我校校园网没有开通,使得教学资源库不能及时更新并得到补充,某些年级和科目没有相应课件和教学资料,限制了我校电化教学的进一步开展。
2、仍有相当一部分教师不能熟练操作微机,更勿论课件的下载,制作及用多媒体进行教学
五、发展方向(一点设想)
针对上述题目,丰富高质量的教学资源库的建设应是今后我校电教工作的重点。唯有如此,电教资源的使用才不会成为无源之水,无本之木,教师才能把有效的电教资源用在课堂教学上。
1、分科目,分年级并由专人负责,根据教育教学实际,从网上下载与人教版教材相适应的课件及其他教学资料,充实我校教学资源库.。
2、充分利用卫星资源接收试冬根据远程教育传输的时间安排,坚持天天7:40准时开机,接收教学资源,并按年级、科目、内容分类后刻录成光盘,完善我校教学资源库.。
总之,在校委会的领导和大力支持下,电教工作已初步开展,并对我校的教育教学起到了积极的推动作用,在今后的工作中,我们将使电教资源的应用得到最大的推广,为我校的发展作出应有的贡献。
根据几年的手术室护士工作,本人总结了以下手术室护士工作的重点内容,供各位手术室新老护士参考。
一、术前的心理护理
手术无论大小,患者在心理上都需要承受一定的压力。病人进手术室,往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理,医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。
不断学习新的的医学理论技术,总结经验,充实自己,弘扬敬业奉献的精神,提高护士的自身素质,消除病人紧张恐惧等心理,使病人能在最佳心理状态下配合手术。
二、术前防视护理
术前到病房防视病人,用自己的言行与病人沟通,让病人表达自己的担忧,提出各种问题,并用科学诚信的态度耐心的解答,使他们消除顾虑,对手术充满信心。
大多数患者急于了解麻醉和手术方法,我们就术前到病房防视病人,向病人介绍术和麻醉方法,示范手术时的体位,使其术前在病房床上预先进行训练,进入手术室后能立主动配合,提高麻醉成功率,保证手术的顺利进行。
阅读病历,询问病史,查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查,手术名称、麻醉方法,充分掌握病人的病情,预测术中可能发生的意外情况,及时拟定解决问题的措施。
讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性,并告知有关注意事项,取得病人的主动配合。
三、术中麻醉意外的配合护理
常备器械和药物的准备,如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。
麻醉期间严密观察病情,可早期发现,尽快进行抢救。保持呼吸道通畅,如口腔内有异物,协助麻醉医师吸引清除,如果发现气道堵塞,准备气管切开包,必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时,护士应先口对口人工呼吸,避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道,为抢救时用药争取时间。
如心跳骤停发生在手术前的麻醉中,护士应先行胸外心脏按压,同时加快输液速度,按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射,现主张静脉注射及气管给药,起效时间及药物效果与心内注射相同,避免心内注射对心肌损伤的不利因素,及早进行心肌监测,并向医生准确提供各种数据。
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